(课件)第2章 2.1 锐角三角比-【提分教练】2022-2023学年九年级数学上册同步（青岛版）

2.1　锐角三角比 第2章　解直角三角形 1 2.1　锐角三角比 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 2 自主式知识预习 01 2.1　锐角三角比 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 3 2.1　锐角三角比 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 4 对边与斜边 sin A 邻边与斜边 cos A 对边与邻边 tan A 2.1　锐角三角比 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 5 2.1　锐角三角比 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 D 2.1　锐角三角比 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 7 2.1　锐角三角比 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 8 2.1　锐角三角比 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 9 2.1　锐角三角比 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 10 探究式任务驱动 任务 02 11 2.1　锐角三角比 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 12 2.1　锐角三角比 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 13 2.1　锐角三角比 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 14 2.1　锐角三角比 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 15 c b a 2.1　锐角三角比 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 16 B 2.1　锐角三角比 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 17 2.1　锐角三角比 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 18 知识清单备查 03 知识图谱 知识清单 2.1　锐角三角比 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 19 2.1　锐角三角比 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 20 2.1　锐角三角比 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 21 2.1　锐角三角比 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 22 2.1　锐角三角比 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 23 点击右图进入… 课 后 素 养 评 价 2.1　锐角三角比 自主式知识预习 探究式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 24 谢谢观看 THANK YOU! 25 学习目标 1. 了解直角三角形中，锐角的对边与斜边，邻边与斜边，对边与邻边的比值是固定的． 2. 通过实例认识正弦、余弦、正切三个三角比的定义． 3. 能根据正弦、余弦、正切的定义正确地进行计算. 素养目标 发展形象思维能力，初步形成由特殊到一般的演绎推理能力. 锐角三角比 1. 定义 如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°. eq \f(AC,AB) eq \f(∠A的对边,∠A的邻边) eq \f(BC,AC) 正弦：锐角A的______________的比叫做∠A的正弦，记作__________.即sin A＝____________＝_____________. 余弦：锐角A的______________的比叫做∠A的余弦，记作__________.即cos A＝_____________＝___________. 正切：锐角A的______________的比叫做∠A的正切，记作__________.即tan A＝_______________＝____________. eq \f(∠A的对边,斜边) eq \f(BC,AB) eq \f(∠A的邻边,斜边) 2. 写法 sin A， cos A，tan A分别是一个完整的记号．当角只用一个大写字母或小写字母表示时，习惯上在记号中省去角的符号“∠”，不能理解成sin ·A， cos ·A，tan ·A. 1. 如图，在△ABC中，∠A＝90°，AC＝8，AB＝15，则sin C的值为(　　) A. eq \f(15,8) B. eq \f(8,15) C. eq \f(8,17) D. eq \f(15,17) 解析：∵∠A＝90°，AC＝8，