山东省潍坊市寿光市2022-2023学年三年级下学期期末考试综合(道德与法治、科学)试题

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2023-07-03
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2022-2023学年度第二学期小学综合三年级期末质量监测 1.学小组按题下表探究“馒头在口腔中的变化”,实验现象最可能为( 入的和老国E直心2时行】国泰的家 厚出污为审需2通程7 10 亲爱的同学们,转明之阀一学期马上要结束了。这份试春将再次记录你的自 乙名2L*70 信、沉着、智慧和收获,认真审磁,仔细答题,相信你是最棒的 A.①变萱,②不变蜚B.①不变蓝,②不变益 C①不变踅,②变蓝 8.多肉植物深受人们喜爱。只要将多肉植物肥厚的叶片摆放在精漫科、硫松的土 科学部分 而上,叙快设公生根,形成小植株。多肉植物的这种繁殖方法属于《》. A,扦招繁雅B.压条繁殖C种子繁殖 一、选择愿,本题共10小愿,每愿只有一个正确容案。 9.右附为中国套养学会设计的2022版“中国居民平衡 1,暑张仔月学去北京故宫参加杜金实我话动。参观了姿放在太和股前的日轻, 话食宝塔”,正在生长发育的少年儿意每天应多吃一些 能关于日舞叙述绵误的是(), 富含蛋白质的食物,这些食物处于宝塔的() A第一、二层B三、四层C第四。五层 人日晷是利用太阳的影子米测定时刻的装置 10.生话中一个小改变,复会微来大效率。生活中 且程针的一端指向正北方 )做法不能提高效。 C一年中程针影子长度不变 A包装圾上窗有易斯口丑公路上设置可变车道 2.小明在家中冲泡奶君。充分授拌后,发现在杆子底部还有少量未溶解的奶粉, C应急硫敢简练时,同学们争先恐后地跑出我室 为了使奶着班续花解。快应该采取的方法是(), 二、非选择恩。本题共2小题,情把正确答类写在指定位置, A将杯子放入冰箱中B加入少量的热水 C推铁找拌 1L.探究影千的变化规律。 1.“上海之冠”东方明珠搭的悬空观光胞是由明化玻璃组成,静客在最空观光廊 如图,小红用手屯简在增壁上形成不影。探究影子变化规锦, 上能的微黄袖江两岸全景。这是利用玻璃的()特点, ()在这个手影游戏中,光潭是,遮挡物是 A透明 且易醉C不导电 (2)小红将手靠近手电简,则乎影会变(填“大或“小). 42023年5月30日我国神舟十六号发人飞船成功发射。下列发射少翼中物质发 (3)下列叙送中的“影”与产生手影的原理不一样的是 ).L立竿见影B湖光倒影C形影不离 生改变的是(). 2.阅读资科,国答祠题, 人给火箭加注燃韩 B火箭点火起飞 C.飞船与火带分高 新型凤状病毒防浅荷移“新冠肺炎”,是由斯型冠秋病睿感染引起的呼设道 互口应理明可以如快食物营养成分密解,下列说法销误的是(), 传染病,感处者的衡床表现为:发热、乏力、干喷等状志。新型冠状病青主要是 人舌头的授#可以如快营养成分溶解 通过打喷嚏、玻嫩,飞袜或通过被污染的手接触口,吸站议导政感染, B牙齿切、研信不能加快营养成分的溶解 ()新冠炎是一种呼吸道传染病。断冠种炎病喜侵入人体,需要依次经过:孙 C细墙授帮能帮助我们吸收食物中的营养 一气管… 一陈 &“菜花该白棕深青,柳絮飞时花满斌”,诗中的柳累纹是棉树种子,由此判断 (四人野吸时,呼出的气体比限进的气体中 的含量增如了, 檸树种子是靠(). (3)以下是张华预陟新型冠状病毒感染的做法,不正确的是〔), A弹力传播 R动物传播C风传播 A好当运动R常洗手、融通风喷酒高浓度的白消,录灭新冠树海 三年楼惊合7韩试道器1到(燕参露) 三年经信合学杆减题第2真《共写 (④疫情用间,范老师在课文上发现一位同学精神不振验色排红。玻嫩。于是他 人景游器、朱杨柱、桂海湘:安俊龙、邓清明、张陆C陈条、刘洋、蒸相智 “估计“该同学可能在发绕。从科学的角度上讲,高老师的“估计“属于() 8下列做法属于遵守规则的是(). A提出问避B作出假设C制定计划D.搜巢证据 人十字路口,行人通行的绿色信号灯还没亮。马路上没有车,可以直接过马路 B上下楼悦靠右行 C跳皮塔时,图困取到了皮荡不承认 9,当没人监督时,下列做法错误的是( ). 人乘电梯时,安静站好,不打闲、翻践 道德与法治部分 &上则所后自觉冲水 C附近没有垃圾桶,靶一个塑料瓶塞到草丛里 一、选择。(每题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填在括号内,》 10.为了解决交通发展带来环境污荣的问思,人们采取的措施不包括(), 1,下面属于正确对特自己的态度的是(). 人大力发提公共交通 A卷妈以为我调皮,老师说我不守纪律,我很差劲 R我国自主研制国产大飞机 B每个人都有自己不完美的地方,我可以不断改进自己。让自己更好, C汽车采用请洁可再生资源 C条成明友都说我银哈明,所以我不用认真学习。 二、判斯。(正确的在照后括号内划,铅误的划×,) 2,小明喜秋和与自已兴趣、爱好不同的人交用友,这样可以( . 1.我们要张扬自己的个性,别人对自己的看法不箱要理果, ①增长更多的见机,开图视哥②接纳不同,学会欧资他人

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