内容正文:
第01课时 物质的分类及转化
学习目标:
1.了解物质的分类;
2.分散系及其分类;
3.物质的转化。
重点:
1.常用的分类方法;
2.胶体的性质;
3.物质转化的应用。
难点:
1. 物质分类;
2. 胶体的性质。
温故知新
1.物质分为纯净物和____________;由一种元素组成的纯净物为_________,由不同元素组成的纯净物为___________;其中由两种元素组成的化合物,其中一种是氧元素的化合物称为_____________;在水溶液中,阳离子全部是______的化合物称为酸,全部为OH-的化合为_________,由金属离子和酸根离子组成的化合为____________。
2.一种物质扩散到另一种物质中形成____________、___________的混合物称为溶液,被分散的物质称为________,能容纳其他物质的物质为____________。
3.四个基本反应类型:_______________、_______________、_______________、_______________。
【练习1】下列物质中属于氧化物的是
A.NaCl B.K2O C.O2 D.空气
【练习2】下列物质加入酒精中能形成溶液的是
A.KMnO4 B.NaCl C.I2 D.泥沙
【练习3】以下是化合反应的是
A.蜡烛在空气中燃烧 B.汽油燃烧
C.硫在氧气中燃烧 D.甲烷在空气中燃烧
开启新世界
1.物质的分类
(1)根据物质的组成分类
【探究学习】将CuO、Fe3O4、H2O、CO2、NO、CH4、CH3CH2OH、H2、O2、O3、C、C60、Na2O、NaOH、Fe(OH)2、CuSO4、CuCl2、空气、NaCl溶液、He、HCl、H2SO4填入下图合适空里。
物质
【思考】你为什么这样填?这样填的理由是什么?这样的分类方法叫什么?上述分类中有没有组成元素相同的单质?他们是什么关系呢?
树状分类:根据物质的组成对物质进行分类一种方法为_____________。
每一种元素都能组成单质,由同种元素组成的几种不同性质的单质叫做这种元素的__________________。如________、________、________等都是碳的同素异形体,________和________都是氧元素的同素异形体。
【练习4】下列各组物质,从物质分类的角度看,后者从属前者的一组是
A.金属氧化物、氧化物 B.含氧酸、酸
C.盐、酸式盐 D.钠盐、含钠化合物
【答案】C
【详解】A.金属氧化物属于氧化物,A错误;B.含氧酸属于酸,B错误;C.盐包括酸式盐,C正确;D.钠盐属于含钠化合物,D错误; 故选C。
【探究学习】将下列几种盐按组成部分进行连线。
Na2CO3
K2SO4
K2CO3
Na2SO4
KNO3
NaNO3
钠盐
钾盐
硫酸盐
碳酸盐
硝酸盐
上述几种盐可以根据阳离子分为钠盐、钾盐,也可以根据阴离子分为硫酸盐、碳酸盐、硝酸盐。从不同角度对物质进行多次分类,称为_____________。
【练习5】下面是对Na2CO3采用不同分类法的分类,不正确的是
A.纯净物 B.碱 C.钠盐 D.碳酸盐
【答案】B
【详解】A.Na2CO3是化合物,属于纯净物,故A正确;B.碱电离生成的阴离子全部是氢氧根离子,则Na2CO3不是碱,故B错误;C.因阳离子为钠离子,可以说成是钠盐,故C正确;D.因阴离子为碳酸根离子,则Na2CO3是碳酸盐,故D正确;故选:B。
(2)根据物质的性质分类
【探究学习】写出下列物质之间的化学方程式
氧化铜和稀硫酸:______________________________________;
氧化铁和稀盐酸:______________________________________
氧化镁和稀硝酸:______________________________________
四氧化三铁和稀盐酸:______________________________________
【思考】上述四个化学反应都有什么相同点?从反应物的种类和生成物的种类来进行分析。
能与酸反应生成盐和水的氧化物称为__________,例如:CO2、SO2、SO3等。
【探究学习】写出下列物质之间的化学方程式
二氧化碳和氢氧化钠:________________________________;
二氧化硫和氢氧化钙:________________________________;
三氧化硫和氢氧化钠:________________________________;
【思考】上述三个化学反应都有什么共同特点?仍然从反应物的种类和生成物的种类来进行分析。
能与碱反应生成盐和水的氧化物