内容正文:
4 探索三角形相似的条件
课时3 相似三角形的判定定理3
第四章 图形的相似
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课时3 相似三角形的判定定理3
自主式知识预习
探究式任务驱动
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自主式知识预习
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成比例
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C
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C
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探究式任务驱动
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△APB∽△CPA
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知识图谱
知识清单
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学习目标
1. 掌握三角形相似的判定定理3.
2. 能够利用三角形相似的条件解决简单的问题.
素养目标
1. 经历两个三角形相似的探索过程,进一步发展学生归纳、类比等方面的能力.
2. 通过观察、推断得到数学猜想、获得数学结论的过程,体验数学活动充满了探索性和创造性.
相似三角形的判定定理3
三边__________的两个三角形相似.类比三边对应相等的两个三角形全等(SSS).
1. 已知△ABC的三边长分别为6 cm,7.5 cm,9 cm,△DEF的一边长为4 cm,当△DEF的另两边长是下列哪一组时,这两个三角形相似( )
A. 2 cm,3 cm
B. 4 cm,5 cm
C. 5 cm,6 cm
D. 6 cm,7 cm
解析:根据三边对应成比例的三角形相似,即可求得.注意△DEF中4 cm边长的对应边可能是6 cm或7.5 cm或9 cm,所以有三种情况,注意不漏解,依次计算即可.
2. 如图,在大小为4×4的正方形网格中,是相似三角形的是
( )
A. ①和② B. ②和③ C. ①和③ D. ②和④
解析:由勾股定理求出①中三角形的各边长分别为2,eq \r(2),eq \r(10),③中三角形的各边长分别为2eq \r(2),2,2eq \r(5),
∴eq \f(2,2\r(2))=eq \f(\r(2),2),eq \f(\r(10),2\r(5))=eq \f(\r(2),2),即eq \f(2,2\r(2))=eq \f(\r(2),2)=eq \f(\r(10),2\r(5)),
∴两个三角形的三边对应成比例,
∴①③相似.
相似三角形的判定定理3
如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,△ABC和△DEF的顶点都在格点上,P1,P2,P3,P4,P5是△DEF边上