(课件)第5单元 第14课 文艺复兴运动-【提分教练】2022-2023学年九年级历史上册同步（统编版）

第14课　文艺复兴运动 第五单元　走向近代 1 第14课　文艺复兴运动 自主式知识预习 知识清单备查 课后素养评价 1 3 4 情境式任务驱动 2 2 第14课　文艺复兴运动 自主式知识预习 知识清单备查 课后素养评价 1 3 4 情境式任务驱动 2 3 自主式知识预习 01 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识图谱 第14课　文艺复兴运动 自主式知识预习 知识清单备查 课后素养评价 1 3 4 情境式任务驱动 2 4 　意大利　 　罗马教廷　 　14世纪　 　人文主义　 第14课　文艺复兴运动 自主式知识预习 知识清单备查 课后素养评价 1 3 4 情境式任务驱动 2 5 　新文化　 　古代希腊罗马　 　思想　 　资本主义　 第14课　文艺复兴运动 自主式知识预习 知识清单备查 课后素养评价 1 3 4 情境式任务驱动 2 6 　文艺复兴　 　神曲　 　炼狱　 　市民阶层　 　文学三杰　 第14课　文艺复兴运动 自主式知识预习 知识清单备查 课后素养评价 1 3 4 情境式任务驱动 2 7 　美术三杰　 　蒙娜丽莎　 第14课　文艺复兴运动 自主式知识预习 知识清单备查 课后素养评价 1 3 4 情境式任务驱动 2 8 　罗密欧与朱丽叶　 第14课　文艺复兴运动 自主式知识预习 知识清单备查 课后素养评价 1 3 4 情境式任务驱动 2 9 第14课　文艺复兴运动 自主式知识预习 知识清单备查 课后素养评价 1 3 4 情境式任务驱动 2 10 情境式任务驱动 02 任务 第14课　文艺复兴运动 自主式知识预习 知识清单备查 课后素养评价 1 3 4 情境式任务驱动 2 11 第14课　文艺复兴运动 自主式知识预习 知识清单备查 课后素养评价 1 3 4 情境式任务驱动 2 12 第14课　文艺复兴运动 自主式知识预习 知识清单备查 课后素养评价 1 3 4 情境式任务驱动 2 13 第14课　文艺复兴运动 自主式知识预习 知识清单备查 课后素养评价 1 3 4 情境式任务驱动 2 14 第14课　文艺复兴运动 自主式知识预习 知识清单备查 课后素养评价 1 3 4 情境式任务驱动 2 15 第14课　文艺复兴运动 自主式知识预习 知识清单备查 课后素养评价 1 3 4 情境式任务驱动 2 16 答案：C　 第14课　文艺复兴运动 自主式知识预习 知识清单备查 课后素养评价 1 3 4 情境式任务驱动 2 17 知识清单备查 厘清时空线索 基础知识总览 重难知识延伸 03 18 第14课　文艺复兴运动 自主式知识预习 知识清单备查 课后素养评价 1 3 4 情境式任务驱动 2 19 第14课　文艺复兴运动 自主式知识预习 知识清单备查 课后素养评价 1 3 4 情境式任务驱动 2 20 第14课　文艺复兴运动 自主式知识预习 知识清单备查 课后素养评价 1 3 4 情境式任务驱动 2 21 第14课　文艺复兴运动 自主式知识预习 知识清单备查 课后素养评价 1 3 4 情境式任务驱动 2 22 第14课　文艺复兴运动 自主式知识预习 知识清单备查 课后素养评价 1 3 4 情境式任务驱动 2 23 第14课　文艺复兴运动 自主式知识预习 知识清单备查 课后素养评价 1 3 4 情境式任务驱动 2 24 第14课　文艺复兴运动 自主式知识预习 知识清单备查 课后素养评价 1 3 4 情境式任务驱动 2 25 第14课　文艺复兴运动 自主式知识预习 知识清单备查 课后素养评价 1 3 4 情境式任务驱动 2 26 点击右图进入… 课 后 素 养 评 价 第14课　文艺复兴运动 自主式知识预习 知识清单备查 课后素养评价 1 3 4 情境式任务驱动 2 27 谢谢观看 THANK YOU! 28 学习目标 1. 知道文艺复兴运动兴起的时间、地点、核心思想及代表人物。(重点) 2. 知道但丁、达·芬奇、莎士比亚的代表作品及核心思想。(重点) 3. 理解文艺复兴运动在促进人们思想解放方面的重要意义。 素养解读 　　通过对文艺复兴及主要人文学家的了解，知道人性的张扬对历史发展的推动作用，并从他们的作品中体会世界文明的伟大成就，培养面向世界的国际意识。 1．背景 (1)14世纪中叶，__________的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。 (2)形成中的资产阶级不满____________对精神世界的控制。 2．时间、范围：____________中叶兴起，15、16世纪开始向西欧其他国家和地区传播。 3．核心思想：____________。即以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。 　文艺复兴 4．性质：文艺复