4分数的意义和性质暑假作业（试题）-五年级下册数学 人教版

4分数的意义和性质 暑假作业 一、选择题 1．分子和分母的积是60的最简真分数有（　　）个． A．3 B．4 C．5 D．6 2．用两根同样长的绳子，第一根用去了，第二根用去了米，那么两根绳子用去的长度相比（    ）。 A．第一根用去的长 B．第二根用去的长 C．无法比较 D．一样长 3．甲数的小数点向左移动一位就等于乙数的，甲、乙两数的比是（　　） A．7：1 B．1：7 C．7：10 D．10：7 4．的分母增加8，要使分数大小不变，分子应该（    ）。 A．增加3 B．乘3 C．增加8 D．乘8 5．a、b都是非0自然数，且a÷b＝6，那么a和b的最大公因数是（  ）。 A．a B．b C．6 D．ab 6．分数的分子乘4，要想分数的大小不变，分母应该（    ）。 A．加上4 B．乘4 C．除以4 D．不变 7．一个数加上3后就是4和9的公倍数，这个数最小是（    ）。 A．36 B．39 C．33 D．16 8．一批货，第一次运出全部的，第二次运出吨，两次比较（　　） A．第一次多 B．第二次多 C．两次一样多 D．无法比较 二、填空题 9．一个分数约分时，约了两次2，一次3，得．原来这个分数的分子与分母的最大公约数是　 　，最小倍数是　 　． 10．A＝2×3×a，B＝3×a×7，已知A与B的最大公约数是15，那么a＝_____，A与B的最小公倍数是_____。 11．两条钢管各1米，一条剪去米，另一条剪去，剩下的一样长．　 　． 12．一根绳子的与米一样长．　 　． 13．分数的分母乘6，要使分数的大小不变，分子应________ 三、判断题 14．一个分数的分母只含有2和5这两个质因数，这个分数一定能化成有限小数。( ) 15．把12个小正方形平均分成4份，每份是它的。( ) 16．30既是15和30的最小公倍数，也是它们的最大公因数。( ) 17．两个不同的质数的最大公因数一定是1．( ) 18．把20g糖放入600g水中，糖占糖水的．　   　( ) 四、解答题 19．有两根分别是15dm和27dm的木棒，把它们截成同样长的小段而无剩余，每段最长是多少？一共可以截几段？ 20．在一个长宽高分别是16cm，12cm，8cm的长方体中切割出多个体积相同的小正方体，且没有剩余，当小正方体体积最大的时候，这个长方体可以切割多少个小正方体？ 21．“勤洗手，常消毒”是防疫的重要手段之一。李老师领回72瓶免洗洗手液和88袋消毒湿纸巾，刚好平均分给五年级每个班而没有剩余。五年级最多可能有几个班？每个班分得免洗洗手液多少瓶？消毒湿纸巾多少袋？ 22．有一筐梨，不论分给9个人，还是12个人，都差2个．这筐梨至少有多少个？ 23．某公园是1路和3路公交车的起点站，1路公交车每8分钟发车一次，3路公交车每12分钟发车一次．这两路公交车6:48同时发车后，最快什么时候又同时发车？ 学科网（北京）股份有限公司 $