内容正文:
第01讲 有理数
1.掌握正数和负数的数学含义;
2.掌握“0”的含义,能够正确理解“0”的含义;
3.掌握有理数的概念及分类;
4.能够正确的判断有理数的分类.
知识点01 正数和负数
正数:比 大的数;负数:在正数前面加上 的数, 既不是正数,也不是负数.
【答案】0;负号;0.
知识点02 相反意义的量
(1)在同一个问题中,用“+”和 表示具有相反意义的量;
(2)若没有规定哪个量为正或负,习惯把“前进、上升、收入、零上温度”等记为 ,把“后退、下降、支出、零下温度”等记为 ;相反意义的量一是意义 ,二是要有数量.
【答案】-;+;-;相反.
知识点03 有理数的分类
(1)按照性质分类:
(2)按照符号分类:
(3)小数分类:
和 统称为非负数; 和 统称为非正数.
【答案】正数;0;负数;0.
题型01 正负数的意义
【典例1】(2023·广西·统考中考真题)若零下2摄氏度记为,则零上2摄氏度记为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据正负数的实际意义可进行求解.
【详解】解:由题意可知零上2摄氏度记为;
故选C.
【点睛】本题主要考查正负数的意义,熟练掌握正负数的意义是解题的关键.
,【变式1】(2023·广西南宁·统考二模)在,0,0.5,3四个数中,是负数的是( )
A. B.0 C.0.5 D.3
【答案】A
【分析】根据负数的定义即可求解.
【详解】解:由题意得,在,0,0.5,3四个数中,是负数的是,
故选A.
【点睛】此题主要正负数的定义,解题的关键是熟知负数的定义.
【变式2】(2023秋·广东肇庆·七年级统考期末)中国是世界上最早认识和应用负数的国家,比西方早一千多年,在我国古代著名的数学专著《九章算术》中,首次引入负数,如果收入100元记作元,则元表示( )
A.支出45元 B.收入45元 C.支出55元 D.收入55元
【答案】C
【分析】根据具有相反意义的量分析即可求解.
【详解】解:收入100元记作元,则元表示支出55元,
故选:C.
【点睛】本题考查了具有相反意义的量,理解负数表示相反意义的量是解题的关键.
题型02 相反意义的量
【典例1】(2023·福建·统考中考真题)某仓库记账员为方便记账,将进货10件记作,那么出货5件应记作___________.
【答案】
【分析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
【详解】解:∵“正”和“负”相对,
∴进货10件记作,那么出货5件应记作.
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了正数和负数,理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量是解题关键.
【变式1】(2023春·上海宝山·六年级校考期中)若将“收入100元”记为“”元,则“支出400元”可记为“_______”元.
【答案】
【分析】根据“正”和“负”是表示互为相反意义的量解答即可.
【详解】解:∵“收入100元”记为“”元,
则“支出400元”可记为“”元,
故答案为:.
【点睛】本题考查了正数和负数的定义.解本题的根据是掌握正数和负数是互为相反意义的量.
【变式2】(2023春·上海松江·六年级统考期中)如果体重减少2千克记作“千克”,那么“增重2千克”表示___________千克
【答案】
【分析】根据正负数的意义进行解答即可.
【详解】解:如果体重减少2千克记作“千克”,那么“增重2千克”表示千克.
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了相反意义的量,解题的关键是理解题意,掌握具有相反意义的量.
题型03 正负数的实际应用
【典例1】(2023·甘肃武威·统考中考真题)近年来,我国科技工作者践行“科技强国”使命,不断取得世界级的科技成果,如由我国研制的中国首台作业型全海深自主遥控潜水器“海斗一号”,最大下潜深度10907米,填补了中国水下万米作业型无人潜水器的空白;由我国自主研发的极目一号Ⅲ型浮空艇“大白鲸”,升空高度至海拔9050米,创造了浮空艇原位大气科学观测海拔最高的世界记录.如果把海平面以上9050米记作“米”,那么海平面以下10907米记作“________米”.
【答案】
【分析】根据正负数表示相反的意义解答即可.
【详解】解:把海平面以上9050米记作“米”,则海平面以下10907米记作米,
故答案为:.
【点睛】此题考查了正负数的理解:在一个事件中,规定一个量为正,则表示相反意义的量为负,正确理解正负数表示一对相反的意义的量是解题的关键.
【变式1】(2023·浙江·七年级假期作业)一袋食品的包装袋上标有的字样,它的含义是_____