(教参)Module 1 Unit 3 Language in use-【提分教练】2022-2023学年九年级英语上册同步(外研版)

Unit 3　Language in use (一)常用词汇 wonder奇观；kilometre千米；wide宽的；away远；be famous for 因……而著名；think of认为；in one's opinion据某人看来 (二)常用句式 常用开头句： 1. Have you ever been to the Summer Palace？你曾经去过颐和园吗？ 2. Mount Tai is one of the greatest natural wonders in China. 泰山是中国最伟大的自然奇观之一。 主题常用表达： 1. My parents and I went to Beijing for sightseeing by plane. 我和我的父母坐飞机去北京观光。 2. There are many places of interest worth visiting in China. 中国有很多值得游览的名胜古迹。 3. Now let me tell you something about the Great Wall. 现在让我来向你讲述关于长城的事情。 常用结束语： 1. We enjoyed our trip to Nanjing very much. 我们非常喜欢我们的南京之行。 2. I hope you can visit it some day. 我希望有朝一日你能游览它。 　时态复习 【语法感悟】 回顾课文语法，用所给词的适当形式填空。 1. That 　sounds　(sound) great, though I think Victoria Falls in Africa is even more fantastic. 2. After about a mile, a stranger 　appeared　(appear) beside the path. 3. You 　will get　(get) there in five minutes. 4. I have never 　seen　(see) it, so I'm not sure I agree with you. 【语法精讲】 1. 一般现在时 一般现在时通常用动词原形表示，其用法如下： (1)表示经常发生或习惯性的动作或存在的状态。 (2)表示客观事实、普遍真理或科学道理。 (3)用于时间或条件状语从句中，表示将来的动作或状态。 (4)常见的标志词(组)有always, often, usually, sometimes, every day, once a week等。 【典例】 —Is Li Mei a teacher? —Yes, she is.She 　A　 at a village school. A. teaches　　　　 B. is teaching C. taught D. will teach 解析：考查时态。根据上文中is可知在描述李梅现在的情况，使用一般现在时。主语she是第三人称单数。故选A。 2. 一般过去时 一般过去时用动词的过去式表示，其用法如下： (1)表示过去某时发生的动作或存在的状态。 (2)表示过去经常发生、习惯性或反复发生的动作。 (3)常见的标志词(组)有ago, yesterday, just now, in the past, last week, the other day等。 【典例】 —Wow, you've made so much progress in drawing. —Thanks. I 　A　 two online courses this winter holiday. A. took　　　 B. will take C. take　　 D. was taking 解析：考查时态。句意：——哇，你在画画方面进步太多了。 ——谢谢。今年寒假我上了两门网络课程。根据上句的现在完成时及本句中的“this winter holiday”可知，“上两门网络课程”是发生在过去且已经完成的事情，应用一般过去时。故选A。 3. 一般将来时 (1)“will/shall(用于第一人称)＋动词原形”表示将来要发生的动作或存在的状态。 (2)“be going to＋动词原形”表示打算、计划、安排、准备要做某事或表示说话人根据客观迹象推测可能会发生某事。该结构多用于口语中。 (3)表示位置移动的动词，如come, go, leave等，用现在进行时表示将来。 (4)常见的标志词(组)有tomorrow, next week, “in＋时间段”等。 【典例】 —Is Helen here? —Not yet, but she 　B　 in half a