山东省日照市莒县第五协作区2022-2023学年三年级下学期期末考试语文试题

2022一2023学年度下学期期未质量检测 三年级语文样题 书写规底，卷面整洁，笑励5★：书写较认真，奖励3★：书写不认真，不得分 一、基础知识 1.看拼音写词语。 zi shi fang fu nuo ruo gian xu zhi hui xiu jian pu tong mi mi mo xing wei wu 2选择正确的读音或汉字，在下面面“ 和弄(he huo)夹袄(6a)晾望(doào) 刚动(nng) (辨特)论发（努怒）（娇骄）做 没精打（采彩） 长 3.把下面的词语补充完整并按要求完成练习。 ①守()()兔②( )机( )画③无( )无( ④( )蛇( )足⑤( )墨()观@( )( )有味 (1)读《中国古代寓言故事)，写出你积累的三个成语，并选择其中一个 写一句话。 (2)小湿样样精通。监，她正在那里地读（西游记）呢！（填序号） 4按要求写句子， (1)娘说：“枣横听，你一点儿不见长，我真为你愁得慌」”（改为转述句） (2)我们要以真解决并兽于发现学习上的问题。（用修改行号修改病句） 9)走在街上的，是米来往住，形态各异的人：有骑香马，有的装香温， 有的：着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在新上滑达。（圆样子写一写》 年集上可真热闹： 5.日积月黑。 (1)春天，我在江边看到桃红柳绿，群鸭戏水的务景。不禁吟请出苏轼的诗 句： (2)都连长不顾自身安危，深入敌营探听敌情，果然得重要情报。这可真 是： (3)《左传》告诉我们： “人谁无过？ (4)王安石的（元日》中，“ ”这两句诗描写的是春节贴春联的传统习俗 二、综合性学习 中国的传统节日形式多样，内容丰富，请你参加“发究传统节日”综合性 学习活动，并完成下面的题目。 L读下面的文字，写出其中隐含的历史故事、人急、节日及习俗。 他从润罗江的波浪里情然走未，几千年前的那来法艺现一清水彩，北中 率大地染成惊叶式的青球，从此让享一个角落过区古不变的文香 历史故事： 节日名称 人物： 节日习俗： 二根据下面的提示，将对应的中国传统书日名称代表性诗词填写在横每 上. 但题人长久，千里共 元高节 去年元时，花市灯是 中国传统节日 ) 节 知兄角显高处，油草筑少一人 (1) (2) (3) 三、阅读理解 火把节 ①来吧，到我们大凉山来吧，来和我们彝(y)家人一起欢度火把节吧！ ②太阳还没爬上山头，山塞里家家户户的门都不约而同地打开了。人们兴 高采烈地把屋里屋外打扫得千千净净。男女老少都穿上了节日盛装，忙着烧火 率鸡，准备节日饭莱。 ③日上三竿，斗牛场成了欢乐的海洋。人们把斗牛场团团国住。矫健的公 牛在主人的逗引下，在观众的助成声中，瞪着血红的双眼，顽强地顶着对方的 特角。经过几番惊险的搏击，得胜的公牛身拔红布，在主人的牵引下，绕场一 周，骄做地接受着人们的欢呼和贊叹。 ④夜幕降临了，天上刚刚露出几颗星星，年轻人就点着早已准备好的火把， 跑出屋门，绕屋三圈，然后奔向田野，奔向山川。站在高处向下看，只见一条 条“火龙”在大地上穿行。冲天的火光，震天的喊声，让一个个山寨都沸腾了 起来。 ⑤看，熊熊的篝火燃烧起来了。山寨的人们都集中到一起来了。老人来了， 弹着平日积满灰尘的月琴；小伙子来了，吹着很久漫有摸过的笛子：姑娘们来 了，手拉手脚碰脚地跳起了欢快的舞蹈：孩子们来了，国着火堆唱者，跳着， 追逐着，培闹着…光照红了每个彝家人的脸，也照亮了每个舞家人的心。听， 三年级语文测试题第3页，共6页 那悦耳的歌声，唱出了人们对幸福生活的赞美，唱出了人们对美好木来的企盼。 1.联系上下文理解词语。 不约而同： 沸腾： 2.短文是按照 (A.事情发展B.时间C.地点变换)顺序记叙的，用 “”从文中画出能体现记叙顺序的语句。 3.下面是对短文第一自然段的理解，在你赞同的选项后面打“√”。 ①以第一人称的口吻来写，使人读起来倍感亲切。（) ②表达了彝家人过节时的欢快心情和邀请客人参加盛大节日的自豪。() ③表达了彝家人害怕节日不热闹的着急心情。（) 4.第③自然段是围绕哪一句话来写的？用“二”画出来。围绕这句话， 第③自段主要写了一件什么事？用简洁的语言概括。 5.围绕“火把节”，作者写了 这几个习俗。表达了 四、习作乐园 如果母鸡能在天空飞翔，蚂蚁的个头比树还大，蜗牛健步如飞……一旦动 物失去了原来的主要特征，或者变得与原来完全相反，它们的生活会有什么变 化？又会发生哪些奇异的事情呢？ 选一种动物为主角，大胆想象，编一个童话放事，题目自拟，300字左右。 三年级语文测试题 第4页，共6页