专题五 动力学图像-【精剖细解】2023年物理新高一初升高衔接讲义(全国通用)

2023-07-03
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专题五 动力学图像 ——精剖细解预习讲义 知识点1:动力学图像 1、常见的图像 v-t图像,a-t图像,F -t图像,F -x图像(弹簧-伸长量图像),a-F图像等。 2、图像间的联系 加速度a是v-t图像和F -t图像联系的桥梁。 3、图像题解题的三步策略 观察图像的横、纵坐标所代表的物理量及单位; 确认横、纵坐标是不是从0开始以及横、纵坐标的单位长度; 分析图像中的曲线形状,理解图像中的斜率,面积,截距,交点,拐点的物理意义。 4、图像的两类分析 已知物体在某个物理过程中所受的某个力随时间变化的图像,分析物体的运动情况; 已知物体在某个运动过程中速度、加速度随时间变化的图像,分析物体的受力情况。 5、解题应注意的问题 图像中能获得的信息:把图像与题意中的信息和题意中放映的物理情境相结合,明确图像中面积、斜率、特殊点等的物理意义,从图像中反馈出来的有用信息与牛顿运动定律结合求解。 对物体的运动情况或受力情况进行分析,明确图像中纵坐标的物理量与横坐标的物理量之间的制约关系,确定物理量的变化趋势,分析图线从而理解物理过程,再结合牛顿运动定律等相关规律列出与图像对应的函数方程式,进而对物理问题做出准确的分析。 运动学图像分析 单选题 1.如图甲所示,一足够长的质量为的木板静止在水平面上,时刻质量也为的滑块从板的左端以初速度水平向右滑行。若时间内滑块加速度大小为,时间内滑块加速度大小为。滑块与木板、木板与地面的动摩擦因数分别为、,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力。滑块运动的图像如图乙所示,则有(    )    A. B. C. D. 2.如图甲所示,质量为m=2kg的小物块静止放置在粗糙水平地面O处,物块与水平面间的动摩擦因数μ=0.5,在水平拉力F作用下物块由静止开始沿水平地面向右运动。已知水平拉力F随时间变化的图像如图乙所示,重力加速度g取10m/s2,取水平向右为正方向,由此可知(  )    A.在0~3s时间内物块的加速度大小为6m/s2 B.在3~5s时间内物块的加速度大小为3m/s2,方向水平向右 C.5s末,物块速度大小为3m/s,方向水平向右 D.前3s内物块的位移是4.5m 3.物体A、B都静止在同一水平面上,它们的质量分别是和,与水平面之间的动摩擦因数分别为和,用平行于水平面的力分别拉物体A、B得到加速度和拉力的关系图像分别如图中A、B所示,已知,利用图像可求出A、B两物体与水平面之间的动摩擦因数和的数值分别为(  ) A., B., C., D., 4.高空跳伞是一项极限运动。某运动员和降落伞总质量为72kg,其高空跳伞的图像如图所示,可将运动员的运动视作竖直方向上的直线运动。运动员打开降落伞后,其所受阻力与成正比,比例系数为20kg/m,重力加速度g取,下列说法正确的是(  ) A.降落伞打开后运动员始终处于超重状态 B.降落伞打开后运动员的速度先减小后不变 C.运动员和伞受到的空气阻力在打开降落伞后越来越小 D.运动员在打开降落伞后达到的收尾速度为6m/s 5.第24届北京冬季奥林匹克运动会中,高山滑雪是重要的比赛项目之一,图甲是一名滑雪运动员在比赛过程中的示意图,运动员自身和所有装备的总质量为m,在倾角θ=37°的斜坡向下滑动过程中,受滑动摩擦力和空气阻力作用,假设空气阻力与速度成正比,即f=kv,其中比例系数k=10P(P是k的单位)。运动员在比赛中的某段过程v-t图像如图乙中实线AD所示,AB是曲线最左端A点的切线,B点的坐标为(16,48),CD是曲线AD的渐近线,已知重力加速度为10m/s2,sin37°=0.6,下列说法中正确的是(  ) A.题干中“k=10P”中的P为s/m B.当v0=16m/s时,运动员的加速度为3m/s2 C.雪橇与斜坡间的动摩擦因数是0.25 D.运动员自身和所有装备的总质量m=75kg 6.如图甲所示,质量为m的物块在水平力F的作用下可沿竖直墙面滑动,水平力F随时间t变化的关系图像如图乙所示,物块与竖直墙面间的动摩擦因数为μ,物块所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,竖直墙面足够高,重力加速度大小为g。下列说法正确的是(  ) A.物块一直做匀加速直线运动 B.物块先做加速度减小的加速运动,后做匀速直线运动 C.物块的最大加速度为g D.时,物块停止下滑 7.时刻,一质量为的小球被竖直向上抛出,其图像如图所示。重力加速度取,则下列说法正确的是(  ) A.小球上升的最大高度为3.0m B.前1s内,小球的位移为2.5m C.时,小球的加速度方向反转 D.小球受到的空气阻力大小恒为0.1N 8.如图1所示,在粗糙的水平面上静止放置一滑块,时刻在滑块上施加一水平向右的外力F,外力大小随时间变化规律如图2所示,滑块的加速度随时间的变化规律如图3所示,已知滑块与地面间的滑动

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