内容正文:
2.2 2、5、3的倍数的特征
暑假作业
一、选择题
1.35( ) 是一个三位数,这个数是3的倍数,那么括号里不可以填( )
A.1 B.4 C.6 D.7
2.要使三位数“2□3”是3的倍数,“□”里的数的填法有( )种。
A.1 B.2 C.3 D.4
3.一个两位数,同时是2,3和5的倍数。这个两位数是( )。
A.30 B.35 C.45 D.54
4.一个数既是8的倍数,又是48的因数,同时它还是2和3的倍数,这个数是( )。
A.8 B.16 C.24或48 D.32
5.下面各数被5除,没有余数的一组是( )。
A.100,45,301 B.375,250,52
C.185,405,55 D.95,370,204
6.下面既是3的倍数,又是5的倍数的是( )。
A.18 B.25 C.55 D.120
7.某班来了两位富有经验的教师,他们的年龄相差4岁,而且每人年龄的各位数字之和都是5的倍数,那么较年长的老师最多是( )岁。
A.45 B.50 C.55 D.无法计算
8.四位数是2、3、5的倍数,那么百位上的方框中能填的数有( )个。
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空题
9.304至少要加上( ),就是3的倍数;至少要减去( ),就是5的倍数。
10.一个四位数8□5□,既能被2整除,又有因数5,同时又是3的倍数,这些四位数中最小的是( ).
11.刘叔叔学习强国的分数达到了29747分,至少要加上( )分就是3的倍数,至少增加( )分就同时是2和5的倍数。
12.学校买来31根跳绳,至少再买来( )根跳绳,才能平均分给2人一组或3人一组并且正好分完.
13.一个自然数是2的倍数,也是3的倍数,它一定也是( )的倍数。
三、判断题
14.一个数既是40的因数,又是5的倍数,这样的数有3个。( )
15.3的倍数中所有的两位数都是6的倍数。( )
16.因为33、63、93都是3的倍数,所以个位是3的数都是3的倍数。( )
17.偶数+偶数=偶数,奇数+奇数=奇数.( )
18.在一次晚会上,8份相同的奖品被藏了起来。请李佳和王强两位同学一起去找这些奖品,直到8份奖品全部找到。李佳不可能恰好比王强多找到1份奖品。( )
四、解答题
19.在黑板上写出3个整数分别是1,3,5,然后擦去一个换成其它两数之和,这样操作下去,最后能否得到57,64,108?为什么?
20.周末,丽丽带57元钱去买课外书,她花的钱数既是2的倍数,又是3的倍数,还是5的倍数。丽丽买课外书花了多少钱?
21.3有2个因数1和3,8有4个因数1、2、4、8。3和8的因数个数都是偶数,请你找几个因数个数是奇数的数。你能从中发现什么?
22.水果店里有56个火龙果,如果每2个装一袋能正好装完吗?如果每5个装一袋能正好装完吗?为什么?
23.有一个三位数,百位上的数比最小的偶数多6,十位上的数是最小的奇数,这个数同时是2和5的倍数,这个数是多少?
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