安徽省阜阳市界首市2022-2023学年七年级下学期期末道德与法治试题

C.积极进取，漠视挫折D.行已有耻，闻过勿改 7面对青春期的心理萌动，我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体地与异性正常交往。 因为，这样做有助于我们 ①了解异性的思维方式 ②看到异性身上的优秀品质 ③学会换位思考，爱慕对方 ④完全顺利平安的渡过青春期 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8歌曲《孤勇者》中“致那黑夜中的鸣咽与怒吼，谁说站在光里的才算英雄”“谁说对 奕平凡的不算英雄”…歌词受到欢迎是因为 () ①传递了顽强拼搏的情感正能量 ②引发了自卑愤怒的情绪 ③讴歌了平凡创造伟大的精神 ④涵养了自信自强的品格 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.为参加学校元旦文艺演出，七年级(1)班同学都在为班级努力，参演同学认真排练，其 他同学主动帮忙做好后勤工作。这告诉我们，共建美好集体要 () ①目标一致，分工合作 ②和而不同，相互竞争 ③各尽所能，发挥所长 ④民主决策，协商管理 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10水滴是散的，积聚起来就是辽阔的海洋；沙石是散的，堆积起来就是巍峨的大山。由 此可以感悟出 A.个人意愿必须服从集体规则的要求 B.集体的力量取决于成员数量的多少 C.个人汇聚到集体中能产生强大的力量 D.集体的力量在一定程度上可改变一个人 11.2023年4月18日，安徽省司法厅公布《安微省未成年人保护条例（修订草案征求意 见稿)》提出：禁止违反规定为未成年人提供现金充值、礼物购买、在线支付等网络直播 打赏服务。这说明 A.法律要及时修订以适应社会生活新变化 B.网络保护是未成年人保护的第一道防线 C.政府要承担起未成年人保护的全部责任 D.完善法律能杜绝侵犯未成年人权益现象 12.观察右侧漫画，下面说法正确的是（ ①有利于青少年的健康成长 ②体现对未成年的学校保护 ③要用法律来维护自身权利 ④能避免所有学生遭受欺凌 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二非选择题（本大题共5个小题，共64分，请把正确答案写在对应的答题卷上。） 【情境探究 学以致用】 13.(12分)以下是小明生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。 情境一：期末考试中，小明非常紧张，大脑一片空白，他通过几次深呼吸来调整紧张的 状态。 (1)小明调整紧张情绪所用的方法是。 2分) (2）及时的调控情绪有利于。 2分) (七年级道德与法治第2页共4页) 情境二：学校广播操比赛即将开始，一位参赛队员因小事与同学发生争执，扭头就走。 这时，小明… (1)小明应该： 。(2分) (2)理由： 。(2分) 情境三：刚进入七年级不久，班主任老师让小明负责出一期黑板报，小明稍作犹豫，然 后果断地说：“没问题， 我能行。” (1)小明的做法对不对： 。2分) (2)理由： 。(2分) 【明是非 懂善恶】 14.(8分)青春是人生画卷中最华美的篇章。我们应该怎样度过青春？为此，某校开 展了以“青春的证明”为主题的学习活动，下面是小明同学提供的两幅图片，请你参 与。观察图片，回答问题。 我 的 乱扔垃圾 切 图片 图片二 止于至善 (1)青春有格，我们要守规格，有格调。小明同学给图片二拟了一个标题，请你结合所 学知识给图片一拟个标题。(2分) (2)观察图片，从青春有格的角度，两幅图片里的学生行为给我们怎样的启示？(6分) 【热爱集体敢于担当】 15.(12分)【阅读材料，回答问题】 材料一：学校心理信箱收到了一封这样的求助信，主要内容如下： 我叫小娟，是班上的学习委员。为了让自己“名副其实”，我每天都很认真的学习。 平时除了看书和刷题，几乎不参与任何集体活动和讨论。但我也有点失落，每次看到大 家在集体中快乐的样子，我就很羡慕。可是离开集体久了，就觉得难以融入了。最近， 学校要举行艺术节，班长主动找到我，希望我能用自己的特长为班级争得荣誉。其实， 我是想参加的，但一想到会落下很多功课，我就犹豫了。我该怎么办？请帮帮我吧！ (1)假如你是小娟的好朋友，请你从“集体生活对个人成长的价值”的角度帮她解惑。 (6分) 材料二：一位世界著名指挥家说：“我只强调三个音，使我的乐队变成团队。第一是 ‘起音'，起音不齐，乐曲就乱。第二是个人的‘专业音'，不管是吹号的还是打鼓的， 都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三是‘团队音'，当你展示自己的 ‘专业音’时，还要考虑到整体，是否会干扰别的人的音。” (七年级道德与法治第3页共4页) (②)在现实生活中，怎样才能让集体的“和声”更美？(6分) 【榜样人物传递美好】 16.(16分)以下是小明同学在电视上看到的两则报道： 报道一 “中国好人”李培生、胡晓春同为黄山风景区基层工作人员，他们分别从事 环卫保洁和迎客松守护工作，常年坚守在黄山之潢，用心呵护着一草一木。2022年8月 习近平总书记在给