内容正文:
2022-2023部编版七年级下册道德与法治期末复习卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.最近,很多同学迷恋于盛行的抖音,觉得这是件很潮的事,可小安认为学生的主要任务是学习,过多的网络社交会影响学习,不利于健康的成长。小安的观点( )
A.与社会脱节 B.是有独立思维的表现
C.不对,会被同学孤立 D.是倡导个性发展的表现
2.观察漫画《爸爸的“拒绝”》,以下说法正确的是( )
①面对问题,我们要开动脑筋,形成自己的见解
②按照自己的想法去做,不必听从他人意见
③学习过程中,要相信家长、老师,尽量减少质疑
④爸爸的做法有利于女儿的思想成熟
A.②③ B.①④ C.①③ D.②④
3.下面几位同学交往的场景,正确的是( )
①男生小军上课时间给女生小雪传纸条
②男生小刚热心为女生小敏解答数学题
③男生小强厉声斥责女生小慧碰坏他的玩具
④男生肖毅和李琛晚上护送女生小芳回家
A.①④ B.①③ C.②④ D.①②
4.停滞的青春是死水,我们不要;单调的青春是萎靡,我们不要;偏激的青春是敌人,我们不要;无梦的青春是堕落,我们也不要。那么你想要的青春是( )
①充满理想的青春
②充满自信和激情的青春
③迸发活力的青春
④自强奋进的青春。
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.一天,一位家长向心理医生描述了自己孩子进入初中后的情绪状态:“对于她喜欢的事情,如果我说一句反对的话,就开始嚎啕大哭。有的时候,刚刚还和我有说有笑,转脸就不高兴了……”( )
①情绪的闭锁性
②情绪反应强烈
③情绪的细腻性
④情绪的波动性
A.②③④ B.③④ C.②④ D.①②③
6.在每届的“感动中国”年度人物晚会和道德模范颁奖会上,无论是观众,还是主持人、受访者还有观众,似乎都被一种无声的精神力量感动着,有的观众甚至感动的热泪盈眶。这些感受说明( )
A.负面的情绪能引起人们的共鸣 B.不同情绪的发泄方式是完全相同的
C.崇高的精神能激发人们的情绪 D.人与人之间的情绪会相互感染
7.情感与情绪是相辅相成、互相影响的,下列对于情感与情绪之间的关系认识正确的是( )
①情感与情绪紧密相关,情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展
②情感与情绪是有区别的,情绪具有不稳定性,而情感相对稳定
③我们对某些人或事物的情绪随着时间的推移就可能产生某种情感
④情感与情绪一样,都是复杂的,但它们的表达方式是一样的
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
8.当人们看到小偷行窃时,愤怒的情绪使人产生正义感;当人们看到自己的祖国遭到外敌入侵时,就会产生无比愤怒和激动的情绪,由此而表现出崇高的爱国主义情感。这说明( )
①情感与情绪紧密相关
②情感源于情绪,伴随着情绪反应逐渐积累和发展
③情绪源于情感,伴随着情感反应逐渐积累和发展
④情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
9.某同学在作文中这样写道:“是你为我扬起了生命的帆,是你为我拉起了生命的弦,是你让我发掘潜能,张扬个性,塑造品格,展现自我。啊,我的班级,我的家园!”下列对此理解不正确的是( )
A.良好的班集体是我们快乐成长的家园
B.良好的班集体有助于我们增长知识能力,形成良好品德
C.良好的班集体能促使我的身心健康
D.发掘潜能的唯一方式是依靠班集体
10.落实“双减”政策,某校推行国学、科普、艺术、劳技等个性化课后服务,给同学们提供丰富多样的“营养菜单”,为校园生活添彩。这有利于同学们( )
①积极参与集体生活,共同进步 ②涵养品格发展个性,完善自我
③敢于面对学业竞争,消除压力 ④感受校园精彩生活,独自成长
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.进入七年级后,小明与小学时同班的几个男同学关系特别好,大家组成了“风云联盟”,下列他们的行为和活动正确的是( )
A.选班干部时无条件支持“风云联盟”成员
B.联合起来,共同抵制班级的集体活动
C.分工完成各学科课外作业,然后相互抄袭
D.组成篮球训练小组,组织其他同学进行课外训练活动
12.下列哪些行为是小团体主义的表现( )
①值日的同学尽快打扫干净了本班的教室
②在班级篮球赛时,七年级(1)班的啦啦队只为本班运动员加油,不为对手鼓劲
③为把本班的黑板报办得更出色,小李利用课余时间观察了其他班的板报,吸取成功的经验( )
④为在文艺演出中获胜,七年级(2)班不借给其他班级服装
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
13.一位世界著名的指挥家说:“我只强调三个音,使我的乐队变成团队。第一是‘起音’,起音不齐,乐曲就乱