重庆市部分地区2022-2023学年下学期高一语文期末试卷分类汇编：古代诗歌阅读

古代诗歌阅读 重庆市长寿区2022-2023学年高一下学期期末质量监测语文试题（B卷） (二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分) 阅读下面这首唐诗，完成下面12～13题。 题衡阳泗州寺 张抃① 一水悠悠百粤通，片帆无奈信秋风。 几层峡浪寒舂月，尽日江天雨打篷。 漂泊渐摇青草外，乡关谁念雪园②东。 未知今夜依何处，一点渔灯出苇丛。 [注]①张抃，唐朝将领，滑州（今河南滑县东）人。②雪园，汉朝梁孝王刘武所建，故址在今河南省。 12. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）（3分） A. 首句中的“悠悠”一词写出“一水”的情态：悠长、从容不迫地流淌的样子。 B. “几层峡浪寒舂月”，写汹涌的峡浪冲荡着倒映在水中的明月，“春”字颇具表现力。 C. “一点渔灯出苇丛”以景结情，诗人不直接抒情，用景物来渲染情感。 D. 全诗运用虚实结合的手法，前四句是虚写，后四句是实写，拓展了表现空间。 13. 本诗善用意象来表达情感，请结合诗句分析本诗采用哪些意象分别表达了诗人怎样的感情？（6分） 重庆市2022-2023学年高一下学期期末联合检测语文试题 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分) 阅读下面这首唐诗，完成15～16题。 孤雁·许浑 昔年双颉顽，池上霭春晖。霄汉力犹怯，稻粱心已违。 芦洲寒独宿，榆塞夜孤飞。不及营巢燕，西风相伴归。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) A.春日的池塘上阳光弥漫，大雁也曾与同伴上下翻飞，首联描写的场景形象生动。 B.孤雁因力不从心不想再在霄汉飞翔，想要满足温饱的愿望在现实中也无法实现。 C. “芦洲”“榆塞”营造出一种萧瑟凄冷的氛围，对孤雁的形象起到了衬托作用。 D.全诗围绕“孤”字，以今昔之间、现实与愿望之间等多重对比刻画物象的特征。 16.诗中孤雁的形象寄托了作者怎样的思想感情?请结合全诗简要分析。 (6分) 重庆市缙云教育联盟2022-2023学年高一下学期期末质量检测语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋词，完成15—16题。 鹤冲天 柳永 黄金榜上。偶失龙头望。明代暂遗贤，如何向？未遂风云便，争不恣狂荡？何须论得丧。才子词人，自是白衣卿相。 烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。且恁偎红倚翠，风流事、平生畅。青春都一饷。忍把浮名，换了浅斟低唱。 15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分） A．“黄金榜上，偶失龙头望”，考科举求功名，他并不满足于登进士第，而是把夺取殿试头名状元作为目标。 B．既然“未遂风云便”，理想落空了，于是他就转向另一个极端，表示要无拘无束地继续过自己那种为一般封建士人所不齿的流连坊曲的放荡生活。 C．“偎红倚翠”、“浅斟低唱”，是对“狂荡”的具体说明。柳永这样写，是自甘堕落、自暴自弃的表现，也是表示抗争的一种方式。 D．这首词是柳永早期的作品，是他初次参与进士科考落第之后，抒发牢骚感慨之作，它表现了作者的思想性格，也关系到作者的生活道路。 16.据传，柳永再次应试，本已考中，宋仁宗临轩放榜时想起柳永初试失意后写的这首《鹤冲天》，便黜落了他。你觉得柳永的这首词中，让宋仁宗最刺眼的是哪两处，为什么？（6分） 重庆市乌江新高考协作体2022-2023学年高一下学期期末联考语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成15—16题。 登快阁 黄庭坚 痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。 落木千山天远大，澄江一道月分明。 朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。 万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。 【注】本诗作于宋神宗元丰五年秋，诗人时任太和县令。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分） A．诗人开篇自称痴儿，自嘲能力不济，以致很晚才完成公务，“了却”二字暗含着如释重负的欢快之情。 B．诗人“倚”字用得新奇，倚的是晚晴，虽然晚晴是实景，但却无法真的依靠，“倚”字可谓虚实相兼。 C．诗人巧用典故，以伯牙断琴、阮籍青白眼之事，倾述着自己抱负无法实现、自己胸怀无人理解的痛苦。。 D．诗人尾联借“归船”“白鸥”等意象委婉地表达了自己对隐逸生活的向往之情，呼应起首，意味隽永。 16.林庚说：“古代诗人们在前人的创造中学习，又在自己的学习中创造。”在黄庭坚之前，杜甫也曾在《登高》中使用过“落木”这一意象，而这一意象的使用最早可追溯到屈原的《九歌》——袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。结合杜、黄的诗句，谈谈你对林庚这句话的理解。（6分） 重庆市西南大学附中2022-2023学年高一下学期期末考试语文试卷 （二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分） 阅读下面这首诗歌，完成 15～16 题。 经五丈原 （唐）温庭筠 铁马云雕久绝尘，柳营①高压汉宫春。天清杀气屯关右，夜半妖星②照渭