(教案)第3单元 第10课 当代中国的法治与精神文明建设-【提分教练】2022-2023学年新教材高中历史选择性必修1 国家制度与社会治理(统编版2019)

2023-09-12
| 13页
| 161人阅读
| 5人下载
教辅
山东众旺汇金教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版国家制度与社会治理
年级 高二
章节 第10课 当代中国的法治与精神文明建设
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 871 KB
发布时间 2023-09-12
更新时间 2023-09-12
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 提分教练·高中同步
审核时间 2023-07-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39816266.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第10课 当代中国的法治与精神文明建设 学习任务目标 了解当代中国的法治建设和精神文明建设成就,培育和践行社会主义核心价值观,树立法治观念。 一、新中国的法治建设进程 从1954年我国第一部《中华人民共和国宪法》诞生至今,我国宪法一直处在不断完善中。其中,1982年现行宪法颁布以来,全国人民代表大会先后通过5次宪法修正案。我国的法治建设与时俱进,成就巨大。 中华人民共和国成立初期我国的法治建设有何成就?改革开放以来,法治建设取得了哪些重大进展? 1.新中国法治的特征:社会主义法制,体现广大人民意志。 2.新中国的法治建设进程 阶段 成就 作用 开始:1949年 《中国人民政治协商会议共同纲领》《中华人民共和国中央人民政府组织法》《中国人民政治协商会议组织法》等 开始法治建设历程 初创:20世纪50年代 《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共和国土地改革法》《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国国务院组织法》等 初步奠定了中国法治建设的基础 “文化大革命”时期 社会主义法制遭到严重破坏 重建与完善[1] 20世纪80年代 强调有法可依、有法必依、执法必严、违法必究,保证法律面前人人平等;通过了《中华人民共和国宪法》(1982年)《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国刑事诉讼法》《中华人民共和国经济合同法》等法律 法治建设进入新的发展时期 20世纪90年代至21世纪初 1999年和2004年,《中华人民共和国宪法修正案》先后将“实行依法治国,建设社会主义法治国家”和“国家尊重和保障人权”写入宪法[2、3、4] 法治建设进一步加强 中共十八大以来 切实贯彻落实科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的依法治国方针,推进国家治理体系和治理能力现代化,全面依法治国进入一个新阶段;2018年把习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法;2020年5月,通过了《中华人民共和国民法典》[5] 形成中国特色社会主义法治体系 [1]新时期我国的法治建设 [2]“人治”与“法治”的主要区别 [3]“法制”与“法治”的比较 “法治”是法律的运行状态和过程,表达了支配与服从的关系,必须在法律的规范之下,不允许有法律之外和法律之上的特权;而法制是一个静态的概念,是“法律制度”的简称。法制是法治的基础和前提条件,要实行法治,必须具有完备的法制;法治是法制的立足点和归宿,法制的发展前途必然是最终实现法治。一字之改,体现了我国建设社会主义法治国家的决心。 [4]我国依法治国的特点 (1)社会主义民主是社会主义法治的前提条件、本质要求和核心内容。 (2)生产资料社会主义公有制是社会主义法治的经济根基、目的追求和根本任务。 (3)无产阶级政党是社会主义法治的领导力量、必要条件和成败关键。 (4)马克思主义是社会主义法治的指导思想和理论基础,马克思主义思想和道德是社会主义法治的精神支柱。 [5]中共十八大以来法治建设的内容 二、社会主义精神文明建设[6] 1.社会主义革命和建设时期 (1)背景:百废待兴、物质匮乏。 (2)代表:全国劳动模范孟泰、时传祥,“铁人”王进喜,党的好干部焦裕禄,解放军好战士雷锋,科学家李四光、华罗庚等。 (3)社会主义革命和建设时期形成了怎样的时代精神? 全社会形成了健康向上的道德风尚,热爱党、热爱社会主义的政治氛围;关心集体、无私奉献、全心全意为人民服务的行动准则;互相关心、互相爱护、互相帮助的新型人际关系。这极大地激发了全国人民的热情和干劲。 [6]“社会主义精神文明”的主要特征 它是建立在社会主义生产资料公有制基础之上的,本质上属于无产阶级和人民大众的文明,其成果为广大人民所享用;它是以马克思主义科学理论为指导,能促进社会主义事业健康发展的思想、政治、道德观念和社会风貌,给物质文明建设以精神动力,并保证其社会主义方向。 2.改革开放后的精神文明建设 (1)背景 ①改革开放后,我国在建设社会主义物质文明的同时,加强社会主义精神文明建设。 ②中共中央颁布有关加强社会主义精神文明建设指导方针的决议,号召并鼓励开展群众性精神文明创建活动。 (2)表现 (3)简要概括社会主义核心价值观的内容和意义[7] ①内容:国家层面富强、民主、文明、和谐。 社会层面自由、平等、公正、法治。 个人层面爱国、敬业、诚信、友善。 ②意义:社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求;把社会主义核心价值观变成日常的行为准则,就能为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量。 [7]依法治国与培育和践行社会主义核心价值观的关系 (1)全面推进依法治国离不开社会主义核心价值观的支撑和引领,社会主义核心价值观的培育和践行也离不开全面推进依法治国的促进和保障。 (2)全面推进依法治

资源预览图

(教案)第3单元 第10课 当代中国的法治与精神文明建设-【提分教练】2022-2023学年新教材高中历史选择性必修1 国家制度与社会治理(统编版2019)
1
(教案)第3单元 第10课 当代中国的法治与精神文明建设-【提分教练】2022-2023学年新教材高中历史选择性必修1 国家制度与社会治理(统编版2019)
2
(教案)第3单元 第10课 当代中国的法治与精神文明建设-【提分教练】2022-2023学年新教材高中历史选择性必修1 国家制度与社会治理(统编版2019)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。