内容正文:
课时分层训练(四) 中国历代变法和改革
知识点1 中国古代的重要变法和改革
1.商鞅变法是在大黄金时代的一次惊心动魄的大魔术。这次变法使秦国( )
A.出现迁徙与择业的相对宽松环境
B.私人工商业经济得到迅速发展
C.士人阶层冲破束缚出现思想争鸣
D.创建新权力结构实现富国强兵
D 解析:商鞅变法进行编订户口,五家为伍,十家为什,规定居民要登记户籍,加强了对人口的管理,迁徙与择业受到了严格的控制,故A项错误;商鞅变法禁止弃农经商,私人工商业经济的发展受到了限制,故B项错误;商鞅变法采取了焚烧诗书的措施,“士人阶层冲破束缚出现思想争鸣”不符合史实,故C项错误;通过商鞅变法,秦国废除了旧的制度,创立了适应社会经济发展的新制度,推动了秦国社会的进步,壮大了国力,实现了富国强兵,故D项正确。
2.韦骧在《钱塘集》中描述:王安石变法后,“惠遍农无乏,输均役不骚。保兵知警守,禄吏绝贪饕。……万里耕桑富,中原气象豪。河淤开亿顷,海贡集千艘。”形成“保兵知警守”“河淤开亿顷”的主要原因是实行了( )
A.青苗法、募役法
B.将兵法、方田均税法
C.免役法、更戍法
D.保甲法、农田水利法
D 解析:结合所学可知,保甲法把各地人民按照保甲编制起来,建立了严密的治安网,稳定了封建统治秩序,这与“保兵知警守”的描述相符;农田水利法奖励人民在各地兴修水利工程,开垦荒废田地,因此才有“河淤开亿顷”的景象,故选D。青苗法的作用是缓和民间高利贷盘剥的现象,同时增加政府的财政收入,与材料不符,排除A;将兵法起到的作用是缓解将不知兵、兵不识将的弊端,与材料不符,排除B;更戍法不是王安石变法所推行的措施,排除C。
知识点2 中国近代的改革探索
3.1906 年 8 月 25 日,考察政治大臣戴鸿慈等呈递《奏请改定全国官制以为立宪预备折》,指出科举已停,取士及选官作何标准,“举国茫然莫知所适,有志仕进者不知从何道以求进身之阶,数年之后必多歧念,此不可不急为设法者也”。为此,应尽快“更定任用、升转、惩戒、俸给、恩赏诸法及官吏体制”。材料表明当时( )
A.清政府引进西方文官考试制度
B.废除科举导致社会矛盾尖锐
C.清末官僚推动新式教育体制建立
D.人才选拔录取处于新旧交替状态
D 解析:由材料“1906 年……科举已停,取士及选官作何标准……应尽快‘更定任用、升转、惩戒、俸给、恩赏诸法及官吏体制’”可知,清末在废除科举之后,新的人才选拔机制并未建立,当时正处于一种新旧交替的状态,故选D;材料并未提及西方文官制度的引进问题,排除A;材料并未体现当时因废除科举制导致社会矛盾尖锐的相关信息,排除B;材料反映的是人才选拔机制,而非教育机制,排除C。
4.它是“一批体制外的知识精英由于受到有强烈变革倾向的皇帝的特殊眷遇,迅速进入体制最高决策层而进行的一场变革”。这场变革是指( )
A.洋务运动 B.戊戌变法
C.清末新政 D.辛亥革命
B 解析:根据材料“一批体制外的知识精英由于受到有强烈变革倾向的皇帝的特殊眷遇,迅速进入体制最高决策层而进行的一场变革”并结合所学可知,该变革是戊戌变法,B正确;洋务运动、清末新政均是由统治阶级内部兴起的变革,排除A、C;辛亥革命并未得到皇帝支持,排除D。
知识点3 新中国成立以来的重要改革
5.德国媒体曾评价说:“这是一个转折点,此前中国已经有了社会主义经济体制,现在是决定对其进行大规模改革……这不是市场经济的发令枪,而是有关计划经济体制的改革。”这一评价针对的是( )
A.1978年中共十一届三中全会
B.1992年中共十四大
C.1993年中共十四届三中全会
D.1997年中共十五大
A 解析:从材料“此前中国已经有了社会主义经济体制……这不是市场经济的发令枪,而是有关计划经济体制的改革”可知,这反映的是中共十一届三中全会开始进行经济体制改革,即对不适应生产力发展的计划经济体制进行改革,故选A项;中共十四大主要是提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,与材料不符,排除B项;中共十四届三中全会是把中共十四大确定的经济体制改革的目标和基本原则加以系统化、具体化,是中国建立社会主义市场经济体制的总体规划,与材料内容不符,排除C项;中共十五大确定了坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的体制,与材料内容不符,排除D项。
6.1992年,我国公有制经济以外的其他经济成分增长较快,国家直接管理的农业、工业、外贸等出口产品计划指标减少1/3,其中指令性计划指标减少近一半。这表明我国( )
A.市场在国民经济中的地位增强
B.总体上已经达到小康水平
C.确立了社会主义市场经济体制
D.实现与世界经济的全面接轨
A 解析:材料中“指令性计划指标减少近一半”,说明相应的市场在资