内容正文:
专题17 电与磁
考点1 磁现象 磁场
1.(2023山西)在班级组织的“自制指南针”活动中,小伟同学用条形磁体将缝衣针磁化后,将其放在水中漂浮的一片树叶上。多次将树叶轻轻旋转,待树叶静止后,观察到树叶的尖端总是指向南方,如图所示。下列说法中正确的是( )
A.树叶尖端指向地磁南极
B.指南针的“N”应标注在树叶尖端
C.树叶周围存在磁场和磁感线
D.若用磁体的N极靠近树叶尖端,会相互吸引
2.(2023山东泰安)在初中物理的学习中,我们常会用到一些科学研究方法,如在“探究压力的作用效果与受力面积的关系”时,保持压力不变,改变受力面积。以下研究中所采用方法与此相同的是( )
A.“探究物体动能的大小与速度的关系”时,让同一小车由斜面的不同高度静止滑下
B.“探究杠杆平衡的条件”时,改变动力(臂)和阻力(臂),多次测量
C.计算高速列车由泰安到北京全程的平均速度时,忽略列车的长度
D.认识磁场时,用磁感线描述磁场
3.(2023湖南衡阳)在化学实验中,常用胶头滴管吸取药液,下列现象中,“吸”的物理原理与其相同的是( )
A.拔火罐时玻璃罐“吸”在皮肤上
B.穿在身上的化纤衣服容易“吸“灰尘
C.磁铁可以“吸”引钉子、大头针等铁制品
D.若人站在安全线以内的区域候车,会被驶过的列车“吸”进铁轨
4.(2023重庆)广泛应用在航海上的中国古代四大发明之一是______,它推动了地理大发现、科学技术进步和人类文明发展。爱华同学想起这些心中自豪感油然而生,常常会轻声哼唱《爱我中华》,“轻声”的“轻”是指声音的______小。
考点2 电生磁
5.(2023河北)如图所示,用甲装置探究通电螺线管外部的磁场分布,用乙装置探究电磁铁磁性强弱跟哪些因素有关。下列说法正确的是( )
A.通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似
B.改变通电螺线管中电流方向,小磁针N极指向不变
C.匝数一定时,通入的电流越小,电磁铁的磁性越强
D.电流一定时,减少铁钉上线圈的匝数,电磁铁的磁性强弱不变
6.(2023四川成都)下图是小聪和小明同学探究“通电螺线管的磁场方向”实验示意图。实验时,在小圆位置放置小磁针,闭合开关,画出不同位置小磁针静止时N极的指向;对调电源正负极,重复上述操作。下列说法不正确的是( )
A.小磁针的作用是指示通电螺线管周围的磁场方向
B.闭合开关,放置在a、b处的小磁针静止时N极指向相同
C.对调电源正负极,闭合开关,通电螺线管的磁场方向改变
D.通过实验可总结出通电螺线管的磁极性和电流方向的关系
7.(2023山东泰安)关于下列四幅图的说法中,( )
① 如图甲,向下压活塞使筒内的硝化棉燃烧,说明压缩空气做功,空气的内能增加
② 如图乙,从纸条上方吹气使纸条飘起来,说明气体流速大的位置压强小
③ 如图丙,奥斯特实验说明通电导线周围存在磁场
④ 如图丁,古人用桔槔提水既省力又省功
A.只有②③正确 B.只有①④正确
C.只有②③④正确 D.只有①②③正确
8.(2023重庆)关于电与磁的知识,以下说法正确的是( )
A.摩擦起电过程,创造了电荷
B.螺线管通电时,周围存在着磁场
C.测电笔使用时,手不能接触笔尾的金属体
D.灯泡未通电时,它两端电压为零其电阻也为零
9.(2023四川内江)下列物理学家和他们对科学的贡献对应关系正确的是( )
A.牛顿——原子核式结构模型 B.法拉第——通电导体周围存在磁场
C.焦耳——焦耳定律 D.卢瑟福——惯性定律
10.(2023四川达州)物理学是认识世界、改变世界的科学,它推动着人类社会的不断进步和发展。历史上许多重大科学发现源于科学家的不懈探索,下列关于科学家与其重要发现对应正确的是( )
A.焦耳——电流的磁效应 B.奥斯特——电流的热效应
C.法拉第——电磁感应现象 D.阿基米德——流体压强与流速的关系
11.(2023湖南怀化)如图所示,请根据电流方向判断螺线管的磁极,标出螺线管的右端的极性(选填“N”或“S”)。
12.(2023江苏连云港)如图甲所示,将一根直导线沿南北方向水平放置在静止的小磁针正上方,当接通电源时小磁针偏转,表明________。改变直导线中的电流方向,小磁针偏转方向也随之改变,表明________。若将导线绕成螺线管并通电,如图乙表示,则通电螺线管的A端是_______________极。
13.(2023四川泸州)如图所示,请根据通电螺线管上方小磁针静止时的指向,在虚线框内用箭头标出相应的电流方向和磁场方向。
14.(2023湖南岳阳)将图中通电螺线管左端磁极和小磁针右端磁极标在对应括号内。
15.(2023新疆)请在图中标出静止的小磁针的N极。
16.(2023四川达州)如图所示,请在括号内标出通电螺线管左端的磁极、小磁