内容正文:
浙教版七年级数学上册第3章实数 单元复习题
一、选择题
1.下列计算结果正确的是( )
A. B. C. D.
2.下列四个实数中,属于无理数的是( )
A. B. C.-5 D.
3.下列选项中计算正确的是( )
A. B. C. D.
4.下列说法正确的有( )
①无限小数都是无理数;②无理数都是无限小数;③带根号的数都是无理数;④两个无理数的和还是无理数;⑤数轴上的点与实数一一对应.
A.个 B.个 C.个 D.个
5.144的平方根是的数学表达式是( )
A. B. C. D.
6.如图,数轴上点M表示的数可能是( )
A. B. C. D.
7.若整数a满足<a<,则整数a是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
8.下列说法正确的是( )
A.4的平方根是2 B.-8没有立方根
C.8的立方根是±2 D.4的算术平方根是2
9.实数a、b在数轴上的位置如图所示,则下列式子成立的是( )
A.a+b>0 B.﹣a<0 C.a﹣b<0 D.﹣a<b
10.下列说法中:①立方根等于本身的是-1,0,1;②平方根等于本身的数是0,1;③两个无理数的和一定是无理数;④实数与数轴上的点是一一对应的;⑤a与b两数的平方和表示为.其中错误的是()
A.①② B.②③ C.②③④ D.③④⑤
二、填空题
11.若某数的一个平方根为, 则这个数的另一个平方根为 .
12.下列各数:中,无理数有 个.
13.一个正方体形状得木箱容积是,则此木箱的边长是 m.
14.实数 的整数部分为a,小数部分为b,则 (a2+ab)= .
三、计算题
15.计算:
(1);
(2)
四、解答题
16.若x是平方等于其本身的有理数,y2=4,且xy>0,求x﹣y的值.
17.把下列各数:-2.5,0,,在数轴上表示出来,并将这些数用“”连接.
18.已知的一个平方根是,的立方根是2,求2a+b的平方根.
19.已知 的整数部分为a,小数部分为b,求 b( +a)的值.
五、综合题
20.已知正数x的平方根是a和
(1)当时,求a的值.
(2)若,求x的值.
21.
(1)将下列各数表示在数轴上:(无理数近似表示在数轴上)
(2)将上列各数按从小到大的顺序排列,并用“<”连接.
22.已知2a-1的算术平方根是,a- 4b的立方根是-4.
(1)求a和b的值;
(2)求2a+b的平方根.
23.阅读材料,解答下面的问题:
,即,
的整数部分为2,小数部分为.
(1)求的整数部分.
(2)已知的小数部分是,的小数部分是,求的值.
答案解析部分
1.【答案】C
【解析】【解答】解:A、,故A错误;
B、,故B错误,
C、,故C正确;
D、,故D错误.
故答案为:C.
【分析】A选项的左边求的是4的平方根,根据平方根的定义,如果x2=a,则x就是a的平方根,据此可判断A;B、C选项的左边求的是4的算术平方根,根据算术平方根的定义,如果x2=a(x>0),则x就是a的算术平方根,据此可判断B、C;根据一个数的平方的算术平方根等于这个数的绝对值可判断D.
2.【答案】D
【解析】【解答】解:,是无理数,
,,-5是有理数.
故答案为:D.
【分析】无限不循环小数叫做无理数,对于开方开不尽的数,圆周率π都是无理数,据此判断.
3.【答案】B
【解析】【解答】解:A、,故A选项不符合题意;
B、,故B选项符合题意;
C、,故C选项不符合题意;
D、,故D选项不符合题意.
故答案为:B.
【分析】A选项的左边求的是4的算术平方根,而一个正数的算术平方根是一个正数,据此即可判断;
B选项左边求的是27的立方根,根据立方根的定义,一个数的立方等于a,则这个数就是a的立方根,据此可判断;
C选项的左边求的是4的立方,根据有理数乘方的意义,表示的是3个4相乘,据此即可判断;
D选项的左边求的是3的平方的相反数,根据有理数乘方的意义及相反数的概念即可判断.
4.【答案】A
【解析】【解答】解:无限小数分为无限循环与无限不循环两类,只有无限不循环小数是无理数,
∴①②的结论不正确;
带根号且开不尽放方的数都是无理数,
∴③的结论不正确;
,
两个无理数的和不一定是无理数,
∴④的结论不正确;
数轴上的点与实数一一对应,
∴⑤的结论正确;
综上,正确的结论有:②⑤,
故答案为:A.
【分析】无限小数分为无限循环与无限不循环两类,只有无限不循环小数是无理数,据此判断①②,开方开不尽的数是无理数,所以带根号的数不一定都是无理数,据此判断③;利用举特例的方法可判断④;根据实数与数轴上的点一一对应可判断⑤.
5.【答案】C
【解析】【解答】,
故答案为:C.
【分析】利用平方根的计算方法求解