内容正文:
6.2 集体生活成就我
核心素养
道德修养:
(1)在承担不同角色的过程中,培养自己的角色意识;
(2)集体生活对于涵养品格、发展个性方面所起的作用。
健全人格:
(1)学会承认并包容他人的不同个性;
(2)激发对集体生活的正确认识。
责任意识:
(1)通过集体完善自己、发展自己;
(2)培养自己的集体意识。
教学重点 在集体中涵养品格;在集体中发展个性;
教学难点 在集体生活中学会彼此接纳、尊重、理解和包容。
自学
CONTENTS
01
集体生活可以涵养哪些品格?P58
02
怎样在集体中涵养品格?P59
03
集体生活为什么可以发展个性?
04
怎样在集体中发展个人?
05
总结:集体生活怎样成就我?
在集体中涵养品格
01
最美翻译官:张京 的意外走红
前段时间,中美高层在阿拉斯加的战略会谈内容传到国内,引起了国人的关注。在这次的会谈中,美方率先开始“刁难”,发表了一系列不是那么“礼貌”的言论,我方外事工作委员会办公室主任杨洁篪也快速的作出反应,严正阐明我方立场。然而这段发言,长达16分钟。
当杨主任发言结束,翻译官张京准备翻译这16分钟的发言。16分钟的翻译对于一个翻译官来说的的确确是一个挑战,它需要考验翻译者本身的速记能力、对内容的消化能力以及重组能力,就连杨主任都觉得这很难,并直言说:“It’s a test for the interpreter.”
但是面对这样的情况,张京却在极度紧张的场面里,流畅准确的完成了速记速翻,沉稳冷静的心理素质和无比专业的翻译能力都堪称顶配。
5
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。p58
(1).张京是属于哪个集体里的一部分?
(2).张京在这场会议里的做法体现了什么?
中国外交翻译部
体现了张京对国家外交的重视态度以及她的翻译能力。
同时也体现出她作为大国外交的翻译官应有的担当和责任
1、在集体中能涵养哪些品格
6
李黎是一个负责任的班长吗?从哪看出来的?
负责任的李黎为什么被画成“大魔头”?
·部分同学知道自己违纪是错误的,害怕被惩罚,也不敢为自己的错误而承担责任,所以下意识地认为是因为班长管得太多,甚至是针对自己才导致自己被惩罚,本质上是一种缺乏责任意识的表现。
·班长负责任是没有错的,不过也许方式方法可以有所改进。
你能给李黎和米小圈提出一些建议吗?
人际交往的态度和能力
在集体中不断磨合,李黎和米小圈还能收获什么?
②在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点。我们在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
笔记:1. 集体可以涵养我们哪些品格?P58~59
在集体中发展个性
02
11
集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。
个人是否完满,是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。
——苏霍姆林斯基
集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。
1. 所谓个性就是个别性、个人性,就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质,这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等,任何人都是有个性的,个性化是人的存在方式。
集体如何发展个性
西游记中唐僧师徒四人可以说是性格迥异。就是这样一个看似不可调和的团队完成了西天取经的任务,
他们是如何做到的呢?
搭建
西天取经平台
平台上不断磨练,
犯了错误,戴罪立功
不断认识和完善自我
最终取得真经
《西游记》——唐僧师徒4人取经队
道理:①集体生活为我们搭建了与他人、与周围世界交往的平台。
做法:②在集体中,我们要发展自己的个性,不断认识和完善自我。
说说班级之“最”?
跑得最快的 。
踢足球最好的 。
绘画最好的 。
唱歌最好的 。
字写的最好的 。
最乐意助人的 。
读书最认真的