内容正文:
学科:高一数学 模块:必修二 班级 组别 姓名
课题:8.5空间直线、平面的平行
【基础知识要点】
一、1、直线与平面平行的判定定理:
文字语言:如果平面外的一条直线与平面内的一条直线平行,则这条直线与平面平行
图形语言:
符号语言:
作用:线线平行线面平行
2、直线与平面平行的性质定理:
文字语言:如果一条直线和一个平面平行,经过这条直线的平面和这个平面相交,那么这条直线就和交线平行。
图形语言:
符号语言:
作用:线面平行线线平行
3、平面与平面平行的判定定理
文字语言:如果一个平面内有两条相交直线都平行于另一个平面,那么这两个平面平行.
图形语言:
符号语言:
作用:线线平行 面面平行
4、平面与平面平行的性质定理:
文字语言:如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么所得的两条交线平行
图形语言:
符号语言:
作用: 面面平行线线平行
二、、平行构造的常用方法:①三角形中位线法; ②平行四边形线法;
③比例线段法.
题型一 线面平行
例1、如图所示,在四棱锥P﹣ABCD中,BC∥平面PAD,,E是PD的中点.(1)求证:BC∥AD;(2)求证:CE∥平面PAB.
练习:正三棱柱的底面正三角形的边长为,为的中点,.证明:平面.
小结:证明线面平行两个常用方法:1、线面平行判定定理,2、用面面平行证明线面平行。
题型二 面面平行
例2、如图,在三棱锥P-ABC中,D,E,F分别是PA,PB,PC的中点,M是AB上一点,连接MC,N是PM与DE的交点,连接NF.求证:NF∥CM.
例3、如图所示,已知P是▱ABCD所在平面外一点,M,N分别是AB,PC的中点,平面PAD∩平面PBC=l. 求证:(1)l∥BC.(2)MN∥平面PAD.
题型三 探索性问题
例4 、如图所示,三棱柱,点分别是棱上的点,点是线段上的动点,(1)当点M在何位置时,平面?
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题型四 截面与交线
例5、正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F、G分别是AB、BC、DD1中点,画出平面EFG与正方体的截面
【巩固练习】:
1、平面α与平面β相较于直线l,a∥平面α,a∥平面β
求证:l∥a
2、如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,M是A1C1的中点,平面AB1M∥平面BC1N,AC∩平面BC1N=N.求证:N为AC的中点.
3、点是所在平面外一点,是中点,在上任取点,过和作平面交平面于.证明:(1)AP∥平面BDM(2).
4、已知点为正方形所在平面外一点,,、分别为、上的点,且.求证:平面;
5、如图,在棱长为的正方体ABCD-A1B1C1D1中,P,Q分别是被DD1,AB的中点.(1)若平面与直线交于R点,求的值;(2)若为棱上一点且,若平面,求的值
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