第一章《空间向量与立体几何》综合检测卷(培优B卷)-2023-2024学年新高二数学【赢在暑假】同步精讲精练系列(人教A版选择性必修第一册)

2023-07-05
| 2份
| 30页
| 962人阅读
| 30人下载
精品
启明数学物理探究室
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 第一章 空间向量与立体几何
类型 作业-单元卷
知识点 空间几何体,点、直线、平面之间的位置关系,空间向量与立体几何,立体几何综合
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.89 MB
发布时间 2023-07-05
更新时间 2023-07-06
作者 启明数学物理探究室
品牌系列 -
审核时间 2023-07-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39815515.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高中数学人教A版(2019)选择性必修第一册第一章综合检测卷(培优B卷) 一、单项选择题:本题共8小题,每小题满分5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,选对得5分,选错得0分. 1.若,E为空间中不在直线CD上的任意一点,则直线AB与平面CDE的位置关系是(    ) A.相交 B.平行 C.在平面内 D.平行或在平面内 2.边长为2的正方形ABCD沿对角线AC折叠,使平面ACD垂直于底面ABC.则(    ). A.-2 B.2 C.-6 D.6 3.已知平面的一个法向量,点在内,则平面外一点到的距离为(    ) A.10 B.3 C. D. 4.如图,为正方体,下列错误的是(    ) A.平面 B.平面平面. C.与共面 D.异面直线与所成的角为90度 5.如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,且,,,,分别为,上的点,且,,(    ) A.1 B. C.2 D. 6.如图,在三棱锥P﹣ABC中,PA⊥平面ABC,∠ABC=90°,∠BAC=60°,PA=AB=2,以B为原点,分别以的方向为x轴,y轴,z轴的正方向建立空间直角坐标系,设平面PAB和平面PBC的一个法向量分别为,则下列结论中正确的是(    ) A.点P的坐标为(0,0,2) B. C. D. 7.如图,在长方体中,底面ABCD为正方形,E,F分别为,CD的中点,直线BE与平面所成角为,给出下列结论: ①平面;                ②; ③异面直线BE与所成角为;    ④三棱锥的体积为长方体体积的. 其中,所有正确结论的序号是(    ) A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 8.在平行四边形中,角,将三角形沿翻折到三角形,使平面平面.记线段的中点为,那么直线与平面所成角的正弦值为(    ) A. B. C. D. 二、多项选择题:本题共4小题,每小题满分5分,共20分. 在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对得5分,部分选对得2分,有选错的得0分. 9.已知非零空间向量,则下列说法正确的是(    ) A.若,则 B. C. D.若,则不共面 10.已知空间中三点,,,则(    ). A. B. C. D.A,B,C三点共线 11.已知平行六面体如图所示,其中,,,线段AC,BD交于点O,点E是线段上靠近的三等分点,则下列说法正确的是(    ) A. B. C. D. 12.在直三棱柱中,平面,且,为中点,则下列说法正确的是(    ) A.无论为何值时,均有平面成立 B.当时,平面 C.当时,与所成角的余弦值为 D.当时,点到平面的距离为 三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.已知,若夹角为钝角,则实数的取值范围是________. 14.已知空间四边形中,,则______. 15.点、分别是正四面体ABCD棱、的中点,则______. 16.如图一副直角三角板,现将两三角板拼成直二面角,得到四面体,则下列叙述正确的是___________. ①平面的法向量与平面的法向量垂直; ②异面直线与所成的角的余弦值为; ③四面体有外接球且该球的半径等于棱长; ④直线与平面所成的角为. 四、解答题:本题共6小题,共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.已知点、、,,. (1)若,且,求; (2)求; (3)若与垂直,求. 18.已知三棱柱中,侧棱底面,记,,. (1)用表示; (2)若,,求证:. 19.如图,在边长是2的正方体中,E,F分别为AB,的中点. (1)求证: 平面; (2)证明:EF与平面不垂直. 20.如图,在四棱锥中,底面,底面是矩形,为的中点. (1)证明:. (2)求二面角的平面角的余弦值. 21.如图,在四棱锥中,平面,正方形的边长为2,是的中点. (1)求证:平面. (2)若,线段上是否存在一点,使平面?若存在,求出的长度;若不存在,请说明理由. 22.如图1,在直角梯形中,,,,,,.如图2,以为折痕将折起,使点到达的位置,且. (1)证明:平面平面; (2)求直线与平面所成角的正弦值. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!17 学科网(北京)股份有限公司 $ 高中数学人教A版(2019)选择性必修第一册第一章综合检测卷(培优B卷) 一、单项选择题:本题共8小题,每小题满分5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,选对得5分,选错得0分. 1.若,E为空间中不在直线CD上的任意一点,则直线AB与平面CDE的位置关系是(    ) A.相交 B.平行 C.在平面内 D.平行或在平面内 【答案】D 【分析】由给定条件可得直线AB与直线CD平行或重合,再分情况讨论作答. 【详解】因,则有直

资源预览图

第一章《空间向量与立体几何》综合检测卷(培优B卷)-2023-2024学年新高二数学【赢在暑假】同步精讲精练系列(人教A版选择性必修第一册)
1
第一章《空间向量与立体几何》综合检测卷(培优B卷)-2023-2024学年新高二数学【赢在暑假】同步精讲精练系列(人教A版选择性必修第一册)
2
第一章《空间向量与立体几何》综合检测卷(培优B卷)-2023-2024学年新高二数学【赢在暑假】同步精讲精练系列(人教A版选择性必修第一册)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。