陕西省榆林市2022-2023学年五年级下期末教育教学质量抽样监测语文试题

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2023-07-03
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榆林市2022~2023学年度期末教育教学质量抽样监测 五年级语文试题 注意事项: 1.本试题共4页,满分100分,时间90分钟: 市区 2.答通前,考生需准确填写自己的姓名、准考证号、座位号,并认真核对条形码上的姓名灌 证号、座位号: 3.所有题目必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,书写要工整,清渐: 4,按照题号在对应的答题区域内作答,超出各题答题区域的答案无效,在草精纸、试卷上作等 学校 无效: 5答题卡不得折叠,污染、穿孔、源破等。 一、积累与运用。(45分) 装 姓名 1,请用“√选出下列词语中加点字的正确读音。(4分) 公爵(ueoo) 精湛(zon zhan) 睫望(300t6o) 放肆(shs) 潮泊(b6p6) 哗笑(hud hud) 提供(gong gong) 恐吓(heid) 2.读拼音,写字词.(6分) 班级 00 mian hou long rong yu 订 zh shang chu 试 场 3.将下面的问语补充完整。(6分) 心()( ()尊()优 出()划() 考 号 风()渡()()()致试 ()不() 4.给下面句子中加点的字选择正确的解释。(填序号,4分) 扣:A和留,扣押 B.用力朝下去打 C.从原数额中减去一部分 线 (1)因为违反交通规则,他的驾驶证被交警扣下了。() (2)这位排球运动员打出一个完美的扣球,赢得了全扬观众的掌声,() 坚:A咬,坚周 B.坠腰的东西或群她C坚定,坚决 (3)现坚信哥哥一定会在比春中取得好成情。《) (4)吾盾之坚,物莫能路也。() 输林市五年级语文期末试题-1-(共4页) 5.下列句子中的标点符号使用有误的一项是()。(2分) A.刘伯承勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。” B.你看金字塔多像一个“金”的汉字。 C,无名指多用于研脂粉:蘸药末:戒指。 D.二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟一大家已经党得时间太长了。 6.根据本学期所学课文内容,下列说法正确的一项是()。(2分) A.(跳水》一文中孩子脱离危险是因为猴子后来不再逗异孩子了。 B.(红楼春趣》一文讲的是宝玉和黛玉等人一起在大观园里放风筝的故事。 C(手指》一文的语言朴实无华,没有使用什么修辞手法却写得富有情避。 D.(军神》一文中刘伯承拒绝使用麻醉剂是因为他很清贫。 7.欣赏下面的书法作品,将书法对应的字体填在括号里,再完成练习。(6分) 酥遵鹱其心金 德磊室芝石 為友仁蘭其 ①( ②( 3 (1)我知道书法作品②的作者是 (2)这三幅作品中,我最喜欢 (填序号),因为 8.按要求写句子。(6分) (1)那怎么能有察的把握呢?(改为陈述句)(1分) (2)你去劝动他,过去的往事就不必耳提了。(修改病句)(1分】 (3)仿照例句,补写句子。(2分) 例:这个体操运动黄在高低杠上的动作真灵巧,就像敏捷的鬓于在树干同旱娘、穿行。 晚霞倒映在清澈的小溪中,就像 (4)照样子,写出下面所给情最的静态美。(2分) 侧:车能过后,一初又恢复了平静。最后一抹晚霞也谢渐消失了,整个天地都暗了下来。 夜晚的动物园 9.根据积累的知识填空。(6分) (1)四月的冰河 (2)人有耻, 一〈朱子语类) (3)(秋夜将晓出篱门迎凉有惑)中的 ”,表现了诗人对南宋统拾者的失望。 (4)《村晚)这首诗中写人的两句诗是: 像林市五年级语文期米或题-2-(共4页】 10.阅读名著这段,完成练习。(3分) 那和答县人民听得说一个壮士打死了景阳闲上大血,迎喝将来,尽睿出来看。哄动了那个其治。 一(水游传》 (1)选段中的”一个壮士”指的是 。(填人名)(1分) (2)根据你的择友观,你是否会选择选段中的这位壮士当你的围友?为什么?(2分) 二.口语交际。(5分) 习近平总书记多次强训.要节约粮食,拒绝浪费。请你观察下面的漫,说一说漫画描绘了什 么内容,对此你有什么看法。 内容: 看法: 三、阅读理解。(25分) (-) 杨氏之子 梁国梅氏于九岁,甚聪惑。孔君平指其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨棒。孔指以示儿 日:“此是君家果。”儿应声答日:“未闻孔发是夫子家奇。” 1.下列加点字的解释正确的有( )。(多选,3分) A.孔君平指其父(拜诗) B.乃呼儿出(就,于是) .为设果(摆放,摆设) D,果有杨将(果然) 2.杨氏之子招待客人的微法是: 。从中可以看出他 的性格特点,也从侧面体现出他的父亲是一个 的人。(3分) 3.文中的画线句是对 ”这句话的回应,我衡用自已的话写出面 线句的意思: 。(3分) 4.孔君平所完杨氏之子的应答后,可能会想些什么呢?发挥想象写一写。(2分) (二) 炎夏说瓜 我从小生活在农村,结交了许井多多农民朋友,和我交情最深厚的是三十多岁的“六机匠“。 他在离我们村三四里地的“西河”

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