第1章二次根式 暑期自主提升综合练习题 2022—2023学年浙教版八年级数学下册 

2023-07-03
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内容正文:

2022-2023学年浙教版八年级数学下册《第1章二次根式》 暑期自主提升综合练习题(附答案) 一、单选题 1.下列式子是二次根式的有(  ) (1),(2),(3),(4),(5), A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.下列计算正确的是(  ) A. B. C. D. 3.,在数轴上的位置如图所示,那么化简的结果是(    )    A. B. C. D. 4.下列各式中,与化简所得结果相同的是(    ) A. B. C. D. 5.计算(a>0,b>0)的结果是(  ) A. B. C. D. 6.已知=a,=b,则=(  ) A. B. C. D. 7.将一组数…按下列方式进行排列: 第一排; 第二排; 第三排,…… 若2的位置记为(1,2),2的位置记为(2,1),则这个数的位置记为(  ) A.(3,5) B.(4,4) C.(5,3) D.(5,4) 8.如图.从一个大正方形中裁去面积为m2和cm2的两个小正方形,则留下的阴影部分的面积为(   ) A.cm2 B.cm2 C.cm2 D.cm2 二、填空题 9.计算的结果是________. 10.计算:__________. 11.当时,代数式的值是___________. 12.已知,则_____________. 13.若式子有意义,则x的取值范围是______________. 14.关于的不等式的解集是_________. 15.已知a+b=﹣8,ab=6,则的值为__. 16.如图,在长方形内,两个小正方形的面积分别为,,则图中阴影部分的面积等于_______. 三、解答题 17.计算: (1); (2). 18.先化简,再求值:,其中,. 19.(1)计算;    (2)若,,求的值. (3)化简求值:,其中 20.已知,,求下列各式的值. (1); (2) 21.观察下列等式,完成下列任务: ①; ②; ③; ④; …… (1)写出第⑤个等式:________________; (2)用字母(为正整数)表示出第个等式,并加以证明; (3)运用上述规律,化简:. 22.两个含有二次根式的代数式相乘,若化简后的积不含有二次根式,我们称这两个代数式互为有理化因式.例如: 与,与,与等都是互为有理化因式.进行二次根式计算时,利用有理化因式,可以化去分母中的根号.请回答下列问题: (1)化简: ___________; (2)比较与的大小关系; (3)计算:. 参考答案 1.解:(1)是二次根式,符合题意; (2)无意义,不是二次根式,不符合题意; (3)当时,,此时没有意义,即此时不是二次根式,不符合题意; (4),是二次根式,符合题意; (5),是二次根式,符合题意; 是二次根式的有3个, 故选:C. 2.解:,故选项错误,不符合题意; 选项中与无意义,故选项错误,不符合题意; ,故选项错误,不符合题意; ,故选项正确,符合题意; 故选:. 3.解:由题意得,, ∴, ∴ , 故选D. 4.解:∵有意义, ∴ ∴ , 故选:D. 5.解:∵a>0,b>0, ∴== 故选:A. 6.解: . ∵a,b,∴原式. 故选:D. 7.解:这组数据可表示为: 、、、、; 、、、、; … ∵23×2=46, ∴为第5行,第3个数字,这个数的位置记为(5,3). 故选:C. 8.解:∵两个小正方形面积为8cm2和18cm2, ∴大正方形边长为:, ∴大正方形面积为(5)2=50, ∴留下的阴影部分面积和为:50-8-18=24(cm2) 故选:D. 9.解:∵, ∴, ∴. 故答案为:. 10.解: 故答案为:. 11.解:, , , 故答案为2021. 12.解:根据题意得, 2020﹣a≥0,a﹣2020≥0, 解得,a=2020, 则m=0, ∴am=20200=1, 故答案为: 1. 13.解:由题意得:,且, 解得:且, 故答案为:且. 14.解:, 移项,得 , 合并,得 , 系数化为1,得 x<. 故答案为:x<. 15.解:∵,, ∴,, ∴. 故答案为:. 16.解:∵两个小正方形的面积分别为,, ∴小正方形的边长为,大正方形边长为3, ∴阴影部分的长为3-=2,宽为, ∴阴影部分的面积=2×=4, 故答案是4 17.(1)解:原式 ; (2)原式 . 18.解: , 将,代入得,原式. 19.解:(1)原式 ; (2)∵,, ∴ ; (3)原式 ; 当时,原式. 20.(1)解:,, . (2)解:,, . 21.(1)解:由①; ②; ③; ④; 可得,第⑤个等式为, 故答案为:; (2)解:由题意,第n个等式为, 证明: , ∵为正整数,∴, ∴; (3)解:由(2)中规律, . 22.(1)解:, 故答案为:

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