北京市朝阳区2022-2023学年七年级下学期期末语文试题

北京市朝阳区2022~2023学年度第二学圳期末检测 七年级语文试卷（选用）】 2023.7 学校 班级 姓名 考号 1. 2. 本试卷共8页。满分100分。考试时向120分仲 生 3. 在试卷和答题卡上准确填写学校班级、姓名和考号 期 4. 试恶容案一律填涂或书写在答飞卡上.在试卷上作答无效， 知 在答题卡上.选择题用2B铅笔作答.其他试恶川黑色学迹签字心作答。 5.考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、基础·运用（共14分） 年级开展“糊饲里的人物印迹“研学活动.你所在的班级负贵制作活动展板。计你参与 其中.完成下列任务。 1.第一块展板.介绍木次活动主题 没步北京胡同，触摸历史：探子人浙印运总受协怀 青破灰瓦，斑驳古朴。胡同里的一砖一瓦深清地诉说着岁刀的故事、在这宽宽窄窄 的胡同里，时光留下了许多人物的印适【甲】实过静谥、安详的胡同，我们走进名人故片， 忘受到波湖壮网的历史风云，感受到人物的非凡气质，感受到滋味绵长的人问州火气 在日新月异的时代里，承栽者历史和文化的北京胡同就像城市跳动的脉持，是北京文化 最真实、最县生命力的体现。来吧！让我们一起去肚摸历史与文化（乙】传统与现代在这 里交织的珍责记忆，感受其迷人的芬芳。 (1)你检查展板中的文段，发现了一处书写错误。下列选项巾有错别学的一项是(2分) A.安详 B.波焖 C.绵长 D.脉搏 (2)在文段（甲】【乙】两处分别填人标点符号，全都使用正确的一项是(2分） A.【甲】。【乙】、 B.【甲】，【乙】、 C.【甲】。【乙】， D.【甲】，【乙】， 七年级语文试卷第1页（共8页） 2.第二块展板，展示胡同深处的科学家 1925年.年幼的环稼先乐随父母住在玩京丰盛胡网北沟石甲12号的日台院是 ①前院里，一株扭壮的祛蔓份着吉些.素迈地爬上青灰色 的攻培、元项。②东木夏初，后院的丁香专花如一个个忍位不茶 的关容，伏满院流满着甜头的济香.③北性里一抢排高高的书 架，好像把这个院落隔出另一方宁排的天地，正好容父于二人 在北处看书①那汽盛的苹木，那四维的花春，原东厚的读书 筑因为古老的房公平花了物物生九 正是从这里开地，环你先走上刻苦长李之路。他曾对为弟 说：“所格涩夫的（罗学）里有一句话说·不安做言语的巨人，行 动的焕子'，这句语说得年好。”他是这科想的，色是达样做的。 他隐姓理名28我，呕心防女，舍生忘死，为中华民获败出了不可磨天的贡纹 (1)展板第二段的四个句子中，没有运用修辞方法的一句是(2分) A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句 (2)阅读地板.你发现有许乡成语。下面成语的结构与其他三项不一致的一项是(2分) A.隐姓埋名 B.呕.心沥血 C.召生忘死 D.不可磨灭 3.第三块展板，展示深巷中的文化名人。 ①深敌时节，灯市口西所丰富朔同9号老会 :居的院子里，两禄指子树壮满了柿于。其色如 火，其形拙补，故院子推称“丹病小院”站在树 下，你会想起老会作品中的“女个以儿“、克三大海 驼、西山北山的冬和积水潭的夏，总凳他笔下的车 夫、廷警、小点、职员好像就在院外的胡同来来往 往。老舍生在北京，长在北京，写了一具子北京 他的作品描绘了北京人位科的语言可饭、人情民 俗和市非生活，“京味儿”十足 (②无独有偶，东四八条胡同1号叶圣肉故居的院于里也 有两保树，不过是两株西府海棠，一到衣季，高过屋扑的它们 便将整条胡同装点得喜气洋洋。就是在这里，叶老在灯下 字一标点地校对牧材：就是在这里，他把“国文”改为“语文“： 就是在这里，他起草了1951年《标点符号用法)。如今，海来 花依旧明拓动人，而当年住在这里的贫花人却已不在。但当 我们阅读叶老的作品时，却又真真切切地感受到先生的良苦 用心。 七年级语文试卷第2页（共8页） (11下列对如点字的读音判断正确的一项是(2分) A拙(hu0)校(000】 B.拙(zhuo)】 校(x00) C丝(hu6)校(oo)】 D.抽(zhuo) 校(0o) (2)展板中的第①段让你想起老含的小说( ).(1分) (3)结合展板的内容，“京珠儿“在这里指的是 (1分) ÷第四块展板展示同学们的活动5言。下面是一位同学结合活动感受写的一耐对联，他不能 确定横浅处应填入的词语。你认为在上下联横浅处填人词语.最拾当的一项是(2分) 没步①.一砖一瓦历经②： 探访③，一花一木见证④ A.①胡同 ②文化传示 3故居 ④岁月洗礼 B.①胡问 2岁月洗礼 3故居 ④文化传承 C①故居 2文化传承 ③胡同 ④岁月洗扎 D.①故居 ②岁月洗扎 ③胡同 ④文化传承 二、古诗文阅读（共19分） (一1默写。（共4分） 5. ,柳暗花明又一村。（陆游（游山西村）)(1分) 6.落红不是无情物。 (聋自珍（己亥杂诗（其五）》)(1分) 7.登高甲远.使人養情满怀