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第二课 青春的心弦 同步练习题
一、选择题
1.德国诗人席勒说,真正的爱情是专一的,爱情的领域非常狭小,它狭小到只能容下两个人生存;如果同时爱上几个人,那便不能称为爱情,它只是感情上的游戏。下列对于爱情的认识,正确的是( )
A.爱情是一种很虚伪的情感 B.爱情意味着欣赏和尊重
C.爱情是美好的,中学阶段可以发展恋情 D.对异性的欣赏、向往就是爱情
2.思政课老师给同学们上了一节以性别教育为主要内容的课,以增强学生对性别角色的认识。通过这节课,学生们受益匪浅。这里的“益”包括( )
①证明了自己比异性更好 ②了解与异性的不同特点③感悟如何与异性相处 ④更好地塑造自我形象
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
3.男孩是本巨著,记着一生的英勇潇洒;女孩是首小诗,载着无比的温文尔雅。男孩像块坚石,大风大浪掠过,石块儿依存;女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点。异性同学的交往将这两种美好融在一起,其意义在于,可以( )
①相互取长补短,让自己变得更加优秀 ②扩大交往的范围,锻炼交往的能力
③消除性别差异,获得丰富的友谊 ④相互帮助.相互学习.共同进步
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
4.当人们听到一个政界成功人士的传奇故事时,在没有任何性别提示的情况下,通常会不自觉地认为故事的主人公是一名男性。我们会产生这种印象,是因为( )
A.对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响
B.男性比女性更加优秀,女性不应该去从政
C.男性女性的生理心理特征是与生俱来的
D.女性的职业竞争力差
5.女孩问妈妈:我比较关注班上的一个阳光开朗的男同学,不知道是对还是错的?妈妈:这是很正常的事情。希望你把他当成你的榜样,以后也会有更多人来欣赏你!下列观点能够正确反映上述对话的是( )
①女孩的想法是对班上的男同学产生了爱情
②女孩的想法是青春期心理萌动的正常表现
③妈妈的说法是纵容女儿大胆追求这位男生
④妈妈的说法是提醒女儿理智对待异性情感
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.在《男生女生》主题班会讨论中,关于男女同学如何正常交往的观点,正确的是( )
A.小新:男女同学不能也不应该建立所谓的友谊
B.小林:男女同学应该平等相待,忽略性别差异
C.小婷:男女生正常交往,只要男女生交往就能的优势互补
D.小宇:男女生交往要做到落落大方,把握分寸
7.电影《初恋这件小事》讲述了初中生小水的故事。小水相貌平平,家境一般,在同龄人中也是最普通、最不引人注意的那一种,直到有一天,她遇到了阳光帅气的阿亮学长,一瞬间体会到了心动的感觉。为了引起阿亮学长的注意,她更加努力地学习,打扮自己,为阿亮学长的一举一动而忐忑不安。可见( )
A.青春期是人一生中身体发育的重要时期
B.萌发对异性的情感,是成长中不正常的现象
C.把对异性的欣赏理解为爱情是不正确的
D.青春期在异性面前渴望得到其肯定和接受
8.出租车、公交车司机一般都是男性,近年来不少女性也加入到这个行业中来,成为一股“不可忽视”的力量。这说明( )
①有利于发挥自身性别优势②性别平等成为社会共识
③有利于打破性别刻板印象④男女职业选择差异消失
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
9.以下同学们的观点正确的是( )
小王:爱情是一种高尚的情感,它需要责任和能力
小李:我们要善于保护自己,尽量少和异性同学交往
小张:初中阶段是学习的重要阶段,男女同学之间不应交往
小陈:青春期男女同学之间的情感需要慎重对待,理智处理
A.小王和小李 B.小李和小张 C.小张和小陈 D.小王和小陈
10.青春是生命旅途中一个崭新的起点,是人生画卷中最美的篇章。下列属于青春期发生变化的一组是( )
①进入青春期,我们的身体从里而外正在发生着明显的变化
②生理发育是青春成长的重要信号,与之相随的还有思想和精神方面的变化
③步入青春期,我们的独立意识不断发展,与之相伴随的是批判性思维的发展
④到了青春期,男生女生在生理方面、性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面越来越多地表现出各自的特点
⑤步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这是青春期的心理萌动
⑥伴随着青春期的身心发育和生活经验的不断扩展,我们的情绪发生着微妙变化,我们的情感体验愈加丰富
A.②④⑤⑥ B.①③⑤⑥ C.②③④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥
11.在社会文化的影响下,男生女生越来越多地表现出自己的特点,主要体现在以下方面( )
①生理变化 ②性格特征 ③兴趣爱好 ④思维方式
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
12.进入青春期后,同学们容易陷入人际交往中的困惑与迷茫。