第13讲 常见的碱与碱的通性-【暑假自学课】2023年新九年级科学暑假精品课

第13讲 碱的通性与酸碱中和 1. 常见的碱 2. 碱的通性 3. 酸碱中和反应 一.碱有哪些性质： 1.碱（可溶）与酸碱指示剂反应：使紫色石蕊变蓝，使无色酚酞变红 2.碱（可溶）与酸性气体反应： 2NaOH+SO2 = Na2SO3+H2O 用来吸收大量使用化石燃料(主要是煤、石油)的工厂产生的废气中的二氧化硫 3.碱与酸反应：生成盐和水：NaOH+HC1 = NaCl+H2O 4.碱（可溶）与盐反应：生成盐和水：Na2CO3+Ca(OH)2 = CaCO3↓+2NaOH 二.常见的碱： 1.氢氧化钠： （1）俗称：烧碱、火碱、苛性钠 （2）物理性质：常态下为白色固体，易潮解(暴露在空气中容易吸收空气中的水分，表面潮湿而逐步溶解),极易溶于水且放出大量的热，水溶液有滑腻感、有涩味。 （3）化学性质：具有较强的腐蚀性，能腐蚀玻璃和皮肤等，具有碱的通性。 （4）用途：重要的化工原料,应用于造纸制铝、制皂精炼石油等工业;生活中可用来除油污等。 2.氢氧化钙： (1)俗称：熟石灰、消石灰。 (2)物理性质：常态下为白色粉末状固体，微溶于水 (3)化学性质：有腐蚀性，可用来检验二氧化碳，具有碱的通性 (4)用途：重要的建筑材料，也是一种工业原料。可用来制作农药波尔多液还可以用于改良酸性土壤等。(5)氢氧化钙的制取：用生石灰与水反应可得：CaO+H2O = Ca(OH)2 2.氨水： (1)氨水是氨气（NH3）的水溶液，主要成分为NH3.H2O或NH4OH (2)物理性质：常态下为无色透明液体，有刺激性气味、易挥发。 (3)化学性质：具有碱的通性，如氨水显碱性，能使指示剂变色，与酸反应生成铵盐可以用来制氮肥。震荡和加热均可产生刺激性气味的气体 三.碱的通性： 1.与指示剂反应（碱需可溶）：使紫色石蕊变蓝，使无色酚酞变红 2.碱与酸反应：生成盐和水 NaOH+HCl = NaCl+H2O Ca(OH)2+2HCl = CaCl2+2H2O 3.碱与非金属氧化物反应： 2NaOH+SO2 = Na2 SO3+H2 O Ca(OH)2 +CO2 = CaCO3↓+H2 O 2NaOH+SiO2 = Na2SiO3+H2O（碱与玻璃反应，所以碱溶液不能用玻璃塞） 4.可溶性碱与可溶性盐反应生成不溶性碱或生成氨气 3NaOH+FeCl3 = Fe(OH)3↓+3NaCl NaOH+NH4Cl=NH3↑+H20+NaCl 四.酸碱反应： 1.氢氧化钠与酸反应的实验：向盛有氢氧化钠的烧杯中滴人几滴酚酞试液，溶液变红，向变红的溶液中滴加稀盐酸，边滴边振荡，溶液颜色变浅直至消失，说明溶液由碱性变为中性或酸性，氢氧化钠和酸发生了反应。 2.实验过程中的反应方程式：HCl+NaOH = NaCl+H2O 3.实验过程与现象：酚酞无色为中性或酸性 向碱中不断滴加酸 颜色 成分分析 初始阶段 红色 氢氧化钠过量 加入少量酸 红色 氢氧化钠过量 加入适量稀盐酸 无色 恰好完全反应 加入过量稀盐酸 无色 盐酸过量 【实验注意】 （1）滴加盐酸需要缓慢，并且不断震荡或使用玻璃棒搅拌，使反应更充分 （2）酸与碱反应至恰好变为无色是需要保持一段时间不变色 （3）使用酚酞是因为变色明显，数据更准确 （4）操作图像如图所示 4.酸碱中和反应的实质如图所示：H+ + OH- = H2O 二.酸碱中和反应的应用： 1.使用熟石灰改良酸性土壤 2.使用熟石灰处理酸性的工业废水 3.精炼石油是用来中和过量的酸 三.酸碱中和反应的溶质组成成分分析： （1）未滴加酸即为氢氧化钠和水：微粒有Na+,OH-,H2O （2）滴加少量酸即为氢氧化钠，氯化钠和水：微粒有Na+,OH-,Cl-,H2O （3）恰好反应即为氯化钠和水：微粒有Na+,Cl-,H2O （4）滴加过量酸即为氯化氢，氯化钠和水：微粒有Na+,H+,Cl-,H2O 考点一：常见的碱 【例1】下列有关氢氧化钠性质的说法错误的是（　　） A．氢氧化钠有腐蚀性 B．固体氢氧化钠有挥发性 C．氢氧化钠能吸收二氧化碳而变质 D．固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解 【例2】下列对NaOH和Ca（OH）2的性质叙述，错误的是（　　） ①都是白色固体    ②都易溶于水放出大量热   ③溶液都使酚酞试液变红      ④都能与酸发生反应 ⑤溶液通入CO2都变浑浊     ⑥与Na2CO3反应都变浑浊 A．② B．⑤⑥ C．①② D．②⑤⑥ 考点二：碱的通性 【例1】下列是探究碱性质的实验，都能发生反应且反应中体现了“碱的通性”的组合是（    ） A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 【例2】实验小组用传感器研究等量水或NaOH溶液分别吸收CO2的效果，实验装置及