(新课标)四升五语文阅读与习作暑期升级训练(第二周)

(新课标)四升五阅读与习作暑期升级训练(第二周) （复习四年级下册第五至第八单元） 亲爱的同学，在四年级下册第五至第八单元里，我们了解和学习了如何按一定顺序来写景物;如何把握长文章的主要内容;掌握了如何从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质;如何感受童话的奇妙，体会人物真善美的形象。让我们一起回顾这几个单元的学习要点，一起度过这美好的一周吧！ 语文要素和主题阅读指导 单元语文要素 按一定顺序写景物。 把握长文章的主要内容。 从语言、动作等描写中感受人物的品质。 感受童话的奇妙，体会人物真善美的形象。 一天 群文阅读 一天 第一天 第一天 习作练习 一天 一天 第一天 暑假一周 学习安排 主题阅读 第一天 一天 古诗文阅读 非连续性阅读 第一天 主题阅读 (一)游古漪园（节选） 春风把我们送到美丽的南翔古漪园。走进古漪园的大门，迎面是一堵巨大的浮雕墙。你看，假山流水，柳荫竹林，亭台楼阁，一对栩栩如生的白鹤正在南飞。啊，多美的艺术品！老师告诉我们，这堵墙叫照壁，上面雕的是明清时代古漪园的全景。 转过照壁，沿着石铺的小径向前走，我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。那栏杆，那柱子，都十分别致。站在九曲桥上，我们看到了一幅美丽的图画：碧波荡漾、苍松翠竹、层叠的假山、盛开的鲜花，多么秀丽呀！ 走过九曲桥，登上竹枝山，我们便看到一个很有特色的亭子。亭前屋檐下有一块黑色的匾额，上面是三个苍劲有力的烫金大字：缺角亭。这亭子是四方形的，亭顶、三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头，只有东北角缺了一只。 从缺角亭下山，我们就来到了半浮在戏鹅池上的浮筠阁。在这儿，我看到了对面那古色古香的石舫。水平如镜的戏鹅池池面上，倒映出绿的山，红的花，古老的石舫，秀丽的白鹤亭。湖岸垂柳正在爆芽，桃花正含苞欲放，春意正浓。 绕了一个大圈子，我们竟又回到了照壁前。啊，古漪园不愧为江南园林的明珠！ 1.【理解词语】根据释义，在文中找出相应的词语。（2分） （1）形容非常逼真，像活的一样。 （ ） （2）形容书法、绘画老练而雄健有力。 （ ） 2.【语文要素】以下不是表示游览地点发生转换的一项是（　　）（2分） A.春风把我们送到美丽的南翔古漪园。 B.转过照壁，沿着石铺的小径向前走，我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。 C.走过九曲桥，登上竹枝山，我们便看到一个很有特色的亭子。 D.从缺角亭下山，我们就来到了半浮在戏鹅池上的浮筠阁。 3.【语文要素】作者的游览顺序是：照壁→（ ）→（ ）→（ ）。（3分） 4.【信息提取】作者是在什么季节游的古漪园？请在文中找出能够体现这个季节的句子写下来。（2分） __________________________________________________________________________ 5.【信息提取】说说缺角亭的名字是怎样来的。（2分） __________________________________________________________________________ 6.【整体感知】文章是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。（2分） （二）游庐山瀑布 　　①李白有诗赞道：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的确，庐山的瀑布有着一泻千里的气势。 　　②迈入庐山风景区，你便会觉得空气无比清新。猛吸两口，令人心旷神怡。走着走着，感觉树木越来越密，色彩越来越绿，而瀑布声也离我们越来越近。先是一阵哗哗声，越近越觉得有狂风巨浪向我们袭来，响彻天空，盖过了人喧马嘶，天地间只剩下瀑布在吟唱。 　　③不知不觉中，我们来到了瀑布脚下。凉丝丝的水花_______，落到水面时还在蹦跳着，像在欢呼，似在嬉戏。抬头望去，一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来，让你忍不住惊叹！ 　　④忽然，天空中下起了一阵银珠似的急雨，瀑布更加壮观了。雨水夹杂着瀑布的水花________。 　　⑤雨过天晴，太阳光折射出一道道彩虹。彩虹仙子大概正坐在彩桥上凝视庐山美景呢！彩虹给庐山瀑布增添了无穷的魅力。彩虹下的庐山瀑布更壮观，更动人。 　　⑥庐山瀑布的美是那么令人心醉，它是自然界中一颗耀眼的明珠！ 1.【句子衔接】把下列