第8课 二氧化碳的制法-【帮课堂】2023-2024学年九年级化学上册同步学与练（沪教版·全国）

第8课 二氧化碳的制法 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 目标任务 预习导学 自主梳理 ►二氧化碳的实验室制法 ►气体制备的一般思路和方法 效果检测 探究提升 ►环节一 探究制备CO2的药品、原理 ►环节二 探究制备CO2的装置 ►环节三 验证制备的气体是CO2 ►环节四 实验室制备气体的一般思路和方法 课堂总结 强化训练 01 目标任务 课程标准 学习目标 1.初步学习二氧化碳的实验室制法，归纳实验室制取气体的一般思路与方法（新增）。 2.能设计简单实验，制备并检验二氧化碳。 1.了解实验室中制取二氧化碳的反应原理。探究实验室制取二氧化碳的装置，并利用设计的装置制取CO2。 2.了解实验室中制取气体的设计思路和方法。 02 预习导学 自主梳理 一、二氧化碳的实验室制法 1、药品：大理石（或石灰石）、稀盐酸。 2、反应原理（文字表达式）： 碳酸钙+盐酸氯化钙+水+二氧化碳 （符号表达式）：CaCO3 +HCl CaCl2 +H2O +CO2 化学反应原理的确定：要考虑可操作性、更方便易行、原料是否易得、是否利于收集等。 3、发生装置：气体的发生装置由反应物的状态和反应条件决定。制取二氧化碳的反应物是块状固体和液体，在常温下进行反应，应选固液常温型装置。 4、收集装置：二氧化碳能溶于水，密度比空气的大，通常采用向上排空气法收集。收集时要注意将导管插到瓶底。 5、验满：将燃着的木条置于集气瓶口，如木条熄灭，则二氧化碳收集满了 6、检验：将产生的气体通入澄清的石灰水中，若观察到石灰水变浑浊，说明有CO2生成。 二、实验室制取气体的装置选择 1．发生装置 依据：反应物的状态和反应条件（是否加热） 固固加热型 固液常温型 高锰酸钾或氯酸钾制氧气 大理石（石灰石）和稀盐酸制二氧化碳 2. 收集装置 选择依据：气体的溶解性和密度 排水集气法 向上排空气法 向下排空气法 适合气体溶解度小，不与水反应的气体 适合密度比空气大，不与空气反应的气体 适合密度比空气小，不与空气反应的气体 效果检测 1．在实验室里制取二氧化碳气体，可选择的药品是（ ） A．碳酸钠粉末与浓盐酸 B．块状石灰石与稀硫酸 C．石灰石粉末与稀硫酸 D．块状大理石和稀盐酸 2．实验室制二氧化碳一般有五个步骤：①向广口瓶中放入大理石，②检查装置的气密性，③按要求连接仪器，④向长颈漏斗中注入盐酸，⑤收集气体。正确的顺序是（ ） A．①④③②⑤ B．③②①④⑤ C．③②④①⑤ D．①②③④⑤ 3．制取、收集CO2并验证相关性质，下列做法不正确的是（ ） A．检查装置气密性 B．加入石灰石 C．收集CO2 D．验证CO2不支持燃烧 4.下列关于二氧化碳的说法不正确的是（ ） A．二氧化碳可以燃烧 B．二氧化碳密度比空气大 C．干冰可用于人工降雨 D．光合作用会消耗二氧化碳 5．实验室选择制取并收集气体的装置时，不需要考虑的因素是（　） A．反应条件 B．气体的密度 C．反应物状态 D．气体颜色 6．二氧化碳只能用向上排空气法收集的原因是(　　) A．难溶于水且密度大于空气 B．难溶于水且密度小于空气 C．能溶于水且密度大于空气 D．易溶于水且密度小于空气 7. 如图，将充满CO2的试管倒扣在澄清石灰水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是（ ） ①试管内液面上升；②试管内溶液变浑浊；③试管内液面不上升；④试管内溶液无变化；⑤反应完全后，液体充满整支试管 A．①②⑤ B．①④⑤ C．②③⑤ D．①③⑤ 8．下列关于实验室制取气体的说法中正确的是（　　） A．实验室可选用稀硫酸和块状大理石大量制取二氧化碳 B．用排水法收集氧气时，当观察到导管口有气泡冒出立即开始收集 C．图1作为气体发生装置时应将长颈漏斗伸入液面以下 D．用图2所示装置收集氧气时，气体从b端通入 9. 实验小组用如图所示装置进行实验。打开K，向充满CO2的锥形瓶中加入澄清石灰水适量的澄清石灰水，立即关闭K，振荡，观察现象。下列有关说法不正确的是（ ） A．澄清石灰水变浑浊 B．长颈漏斗中液面上升 C．关闭K后，装置内气体压强减小，最终与大气压相等 D．该实验说明CO2能与石灰水反应 10.（2023·湖南岳阳·统考中考真题）某同学利用大理石与稀盐酸反应来制取并收集二氧化碳气体，请帮他完成下面的部分实验报告。 (1)【实验原理】 （用化学方程式表示）。 (2)【实验装置】实验室制取并收集一瓶CO2，应选用下列装置中的 （填字母）。    (3)【实验步骤】验证集气瓶中CO2气体已集满的方法：