专题08 实数章节单元测试-【暑假精品课程】2023年新八年级数学暑假衔接(北师大版,成都专用)

2023-07-03
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内容正文:

专题08 实数章节单元测试 一、单选题 1.下列四个实数中是无理数的是(     ) A.π B. C. D.0 2.以下四个说法:①负数没有平方根;②一个正数一定有两个平方根;③平方根等于它本身的数是0和1;④一个数的立方根不是正数就是负数.其中正确的说法有(    ). A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 3.下列计算结果正确的是(      ) A. B. C. D. 4.下列式子是二次根式的是(  ) A. B. C. D. 5.若实数,,,在数轴上的对应点的位置如图所示,其中,则正确的结论是(  )    A. B. C. D. 6.若,,,则,,的大小关系为(    ) A. B. C. D. 7.若,则的值为(    ) A. B.10 C. D.32 8.有一个数值转换器,原理如下,当输入的x为81时,输出的y是(    ) A. B.9 C.3 D. 二、填空题 9.的平方根是___________,的绝对值是___________. 10.当时,代数式的值是_____. 11.已知实数满足,化简_________. 12.计算:(3-2)2019·(3+2)2020=_____. 13.的算术平方根是_____. 三、解答题 14.计算     (1)                       (2) (3) 15.把下列各数填在相应的大括号内: ﹣35,0.6,,0,,1,4.01001000…,22,﹣0.3,,π. 正数:{   ,…};            整数:{   ,…}; 负分数:{   ,…};        非负整数:{   ,…}. 16.已知:,,求的值. 17.如果A=a-2b+3为a+3b的算术平方根,B=2a-b-1为1﹣a2的立方根,求A+B的平方根. 18.已知:a、b、c满足求: (1)a、b、c的值; (2)试问以a、b、c为边能否构成三角形?若能构成三角形,求出三角形的周长;若不能构成三角形,请说明理由. 19.(1)实数在数轴上的对应点如图所示,化简. (2)已知:,求实数的值. (3)已知和互为相反数,且的平方根是它本身,求的值. 20.观察下列等式: 回答下列问题: (1)利用你观察到的规律,化简:; (2)化简:; (3)计算:…. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题08 实数章节单元测试 一、单选题 1.下列四个实数中是无理数的是(     ) A.π B. C. D.0 【答案】A 【详解】试题解析:是无理数.故选A. 点睛:无理数就是无限不循环小数. 2.以下四个说法:①负数没有平方根;②一个正数一定有两个平方根;③平方根等于它本身的数是0和1;④一个数的立方根不是正数就是负数.其中正确的说法有(    ). A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 【答案】C 【详解】①负数没有平方根,正确; ②一个正数一定有两个平方根,它们互为相反数,正确; ③平方根等于它本身的数是0,故③错误; ④一个数的立方根可能是正数、负数,还可能是0,故错误,其中正确的有2个. 故选C. 3.下列计算结果正确的是(      ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】分别用算术平方根、同底数幂相除、积的乘方与幂的乘法、完全平方公式进行计算,即可作出判断. 【详解】解:A.,故选项错误,不符合题意;B.,故选项错误,不符合题意; C.,故选项正确,符合题意; D.,故选项错误,不符合题意. 故选:C. 【点睛】本题考查了算术平方根、同底数幂相除、积的乘方与幂的乘法、完全平方公式,熟练掌握运算法则是解题的关键. 4.下列式子是二次根式的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据二次根式的定义:形如的式子逐项判断即可. 【详解】解:A、被开方数,不符合二次根式的定义,故本选项不符合题意; B、为三次根式,不符合二次根式的定义,故本选项不符合题意; C、缺少条件,不一定是二次根式,故本选项不符合题意; D、,,一定是二次根式,故本选项符合题意, 故选:D. 【点睛】本题考查了二次根式的定义,解题的关键是掌握二次根式的概念. 5.若实数,,,在数轴上的对应点的位置如图所示,其中,则正确的结论是(  )    A. B. C. D. 【答案】A 【详解】解:如图,, ,互为相反数,原点在这两个点构成的线段的中点处,    A、,, , 该选项说法正确,符合题意; B、,, , 该选项说法错误,不符合题意; C、, , 该选项说法错误,不符合题意; D、,,互为相反数, , , , 该选项说法错误,不符合题意; 故选:A. 【点睛】本题考查了实数与数轴,掌握数轴上互为相反数除外的两个数表示的点在原点的两侧

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