（苏教版）暑假衔接四升五数学·巩固提升7三角形、平行四边形和梯形

暑假衔接四升五 巩固提升7·三角形、平行四边形和梯形 一、细心思考填一填。 1.从学校到少年宫有三条路线，最近的是（ 　 　）号线路，用以前学过的知识解释是（　 　），用三角形的知识解释是（　 　）。 2.一个等腰三角形的风筝，它的一个底角是30°，则它的顶角是（　　）°;按角分类，这是一个（　 　）三角形。 3.把一根15分米长的木条锯成三段，围成三角形。这三段的长度都是整分米数，它们的长度分别为（　 　）分米、 （　 　）分米与（　 　）分米。 4.一个等腰梯形的上底是10厘米，下底是5厘米，一条腰长6厘米，围成这个等腰梯形至少要（　 　）厘米长的绳子。 5.如下图，将一个平行四边形沿着它的高剪开后可以拼成一个长方形，拼成的长方形的长是（　　）cm，宽是（　　）cm，周长是（　　）cm，这个平行四边形的面积是（　　）cm2。 二、火眼金睛选一选。 1.把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长与原长方形的周长相比，（　　 ）。 A.变大了 B.变小了 C.一样大 D.无法比较 2.明明要想知道三角形ABC内角和的度数，下面拼法中正确的是（　　）。 3.一个等腰三角形的两条边分别是6cm和12cm，它的周长是（　　）。 A.24cm B.30cm C.18cm D.可能是24cm，可能是30cm 4.长为3厘米、2厘米、4厘米和5厘米的4种小棒，每种各有2根，要围成一个梯形最多用（　　）种不同长度的小棒，最少用（　　）种不同长度的小棒。 A.1 B.2 C.3 D.4 三、心灵手巧画一画。 1.画出下面各图形指定底上的高。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 2.在下面每个平行四边形中各画一条线段，把平行四边形分成两个图形，并满足图形下面的条件。 一个三角形和一个梯形 一个直角梯形和一个三角形 四、走进生活，解决问题。 1.在一个直角三角形中，已知一个锐角是44°，则另一个锐角是多少度？ 2.在一个等腰三角形中，已知一个角是70°，则另外两个角分别是多少度？ 3.明明家小区有一个由三个大小不同的等边三角形组成的花园（如右下图），从A地到B地走哪条路最近？图中哪两条路一样长？为什么？是多少米？ 4.一个平行四边形的一条边长是12厘米，它的邻边比它短2厘米。这个平行四边形的周长是多少厘米？ 5.一个等腰三角形的顶角是一个底角的2倍。求顶角的度数。 五.附加题 一位老人生前有一笔遗产,即门外的一块长方形土地,在长方形土地内有一口正方形的水池(如下图)。兄弟两人为争夺遗产争斗不休。老人在遗嘱中写道:两兄弟要用一条直线把除水池外的这块地平均分成两块,并且水池也要平均分配。你有办法做到吗? 请画出来。 参考答案 $