内容正文:
2022一2023学年第二学期教学质量检测
初二语文
答题前,请仔细阅读以下说明:
①考试时间为120分钟,试卷满分为120分,其中5分为卷面分.
②本试卷共6页,须用0.5毫米黑色签字笔将答案填写在答题卡上,请务必注意试题
序号和答题序号相对应
一、语言积累与运用(25分)
1.下列词语中加点字注音、字形都正确的一项是(
)。(3分)
A.深霄(xiāo)
累赘(zhui)
取缔(dh)
颠沛流离(pi)
B.淳朴(chin)
闲暇(xiá)
修茸(q1)
锋芒毕露(1ù)
C.狂澜(1n)
炽热(zh1)
辜负(g0)
语无纶次(1n)
D.亘古(geng)
斑斓(1an)
凛洌(1in)
心有灵犀(xi)
2.根据提示,用古诗文填空。(8分)
①
一山放出一山拦。
(杨万里《过松源晨炊漆公店》)
②此夜曲中闻折柳,
(李白《春夜洛城闻笛》)
③草树知春不久归,
(韩愈《晚春》)
④
决眦入归鸟。
(杜甫《望岳》)
⑤
吟鞭东指即天涯。
(龚自珍《己亥杂诗》)
⑥莫笑农家腊酒浑,
(陆游《游山西村》)
⑦不畏浮云遮望眼,
(王安石《登飞来峰》)
⑧商女不知亡国恨,
(杜牧《泊秦淮》)
3.名著阅读。(4分)
①“这时候,老者的千草似的灰发,脸上的泥,炭条似的手,和那个破帽头与棉袄,
都像发着点纯洁的光,如同破庙里的神像似的,虽然破碎,依然尊严。大家看着他,仿佛
唯恐他走了,祥子始终没言语,呆呆的立在那里。听到老车夫说肚子里空,他猛的跑出去,
飞也似又跑回来,手里用块白莱叶儿托着十个羊肉馅的包子。一直送到老者的眼前,说了
声:“吃吧”然后,坐在原位,低下头去,仿佛非常疲倦。”语段中的老者是谁?老者当
时处于怎样的困境?
@“成天际弯弯着腰,缩缩着脖,贼似的出入,眼看着脚尖,永远不出声,不花钱,
不笑,连坐在车上都象个瘦猴;可是偶尔说一两句话,他会说得极不得人心,仿佛谁都是
混账,只有他自己是知书明礼的君子.”这个人是()】
A.刘四爷B.曹先生
C.夏先生
D,杨先生
初二语文试题
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(共6页)
4.下列选项短语属于同一类型的是()。(3分)
A.骄阳似火航天中心植物纤维特别高兴
B.思念家乡补充能量保护环境观察细致
C.横七竖八前途命运生动形象左顾右盼
D.漂亮极了旋律悠扬状态良好背诵三遍
5.下列说法有误的一项是()。(2分)
A.《邓稼先》一文的最后一部分,引述作者写给邓稼先夫人的电报、书信中的几段话,
既是对邓稼先的总评价,同时也洋溢着作者对朋友的深情。
B.魏巍的《谁是最可爱的人》这篇小说,塑造了许多可歌可泣的志愿军官兵形象。“最
可爱的人”这个亲切而充满敬意的称呼,也由此广为传颂。
C.《老王》一文,详写老王临终前来送香油和鸡蛋,既表现了老王的深情厚意,又抒
发了作者的感念和愧疚。全文情感达到高潮。
D.《紫藤萝瀑布》是一篇托物言志的抒情散文,作者在文中多次运用比喻、想象对紫
藤萝进行描写,以此将自己的情感态度展现给读者。
6.下列加点词语使用不恰当的一项是()。(2分)
A.集合的哨声已经响了,他还在七手八脚地收拾着行李。
B.穆桂英这一巾帼英雄的形象家喻户晓,深受人们喜爱。
C.在我们心中,“祖国”不是一个普通的名词,她意味着大地、江河、语言、文化、
民族、同胞等。爱祖国,就是爱这些与我们息息相关的事物。
D.有些行人过马路时不走人行横道,实在让人深恶痛绝。
7.对下列语段的分析,表述有误的一项是()。(3分)
“百里不同风,千里不同俗。”⊙不同的地域和民族特点,浇灌出千姿百态、各具特
色的民俗之花。®它们或以礼仪、习俗的形式,绽放在中华传统节日里:或化身为美食美
器,盛开在百姓日常生活中心:©或在唱念做打里,呈现出戏曲艺术的独特魅力:或在口
耳相传间,演绎着一幕幕动人的故事…⑨用心阅读,你就能从日常生活中发现民俗之美,
也能在或熟悉或新奇的艺术样式中寻得文化之味。
A.第O句中“不同的地域和民族特点”中的“和”是起连接作用的连词。
B.第⊙句中的“在”和第④句中的“从”都是介词。
C.第@句中的“魅力”是名词。
D.第©句中的“文化”是形容词。
二、文言文阅读(14分)
(一)阅读下面文言文,完成8一10题。(6分)
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不
去。见其发夫十中八九,但微领之。
初二语文试题
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康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然
曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐
以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
8.下面选项加点词意义和用法都相同的一项是()。(2分)
A.尝自射于家圃
乃取一葫芦置于地
B.睨之,久