精品解析：沪教版数学一年级上册第二单元《10以内数的加减法》单元测试卷

沪教版一上第二单元测试卷 10以内数的加减法 一、选择题（10题每题2分） 1. 今天是周一，足球比赛推迟2天举行，足球比赛星期几举行？ （ ）。 A 星期二 B. 星期三 C. 星期四 2. 在○里应该填“＞”的是（ ）。 A. 10－5○6 B. 5－4○1 C. 1○5－5 3. 图中要解决的问题是（ ）。 A. 筐里有多少个足球 B. 右边有多少个足球 C. 一共有多少个足球 4. 小明和小丽中间有几人？（ ） A. 5 B. 6 C. 7 5. 下面选项中，正确的是（ ）。 A. 3＞4 B. 1＋4＜5 C. 2＋0＝2 6. 芳芳有10朵花，兰兰有4朵花，芳芳给兰兰（ ）朵，两个人的花就一样多。 A. 6 B. 3 C. 4 7. 与4－0得数不同的算式是（ ）。 A. 1＋3 B. 5－1 C. 2－2 8. 使两个鱼缸的鱼同样多的方法是（ ）。 A. 从右边鱼缸拿走1条鱼 B. 放1条鱼到左边鱼缸 C. 从右边鱼缸拿走1条鱼放到左边鱼缸 9. 下图中，甲和乙的面积相比较（ ）。 A. 甲＞乙 B. 甲＝乙 C. 甲＜乙 10. 得数与2＋5－3一样的算式是（ ）。 A 8－4 B. 7＋1 C. 9－2 二、填空题（10题每题2分） 11. 把10块长5厘米，宽2厘米的长方形纸按照如图所示方法摆成四层，求这个图形的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 12. 这些图形代表几？ 若◆－▼＝7，▼＋3＝5，则◆＝（ ），▼＝（ ）。 13. 根据数射线回答问题。 小松鼠一次可以跳（ ）格，小青蛙一次可以跳（ ）格，小松鼠跳两次比小青蛙跳两次要少（ ）格。小松鼠最少要连续跳（ ）次，才能与小青蛙跳到同一格上。 14. 填表。 被减数 减数 差 10 （ ） 2 （ ） 3 4 15. 李华口算加法的，将一个加数40错看成4，算出的结果是50。那么这道题正确的结果应该是（ ）。 16. ★★★★★★★ ☆☆☆☆☆ ☆比★少（ ）个；要使☆和★同样多，☆应再加（ ）个。 17. 看数射线，做加减法： 18. 填空。 （ ） （ ） （ ） 19. 小明排队去买冰激凌，排在他前面有5人，排在他后面的有4人，排队买冰激凌的一共有（ ）人。 20. （ ）， （ ）。 三、解答题（5题每题12分） 21. 妈妈买了一些，小刚吃了3个，妈妈吃了2个，还剩下9个，妈妈一共买了多少个？ 22. 原来有8个，拿走了3个，还剩下几个？ （个） 23. 停车场有10辆汽车，开走了一部分后，还有7辆停车场，开走了几辆车？ 24. 一共有多少只小鸡？ （1）左边有（ ）只，右边有（ ）只。一共有多少只？ （只） （2）第一行有（ ）只，第二行有（ ）只。一共有多少只？ （只） 25. 停车场上有10辆，开走了7辆，现还剩几辆？ （辆） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 沪教版一上第二单元测试卷 10以内数的加减法 一、选择题（10题每题2分） 1. 今天周一，足球比赛推迟2天举行，足球比赛星期几举行？ （ ）。 A. 星期二 B. 星期三 C. 星期四 【答案】B 【解析】 【详解】1＋2＝3，所以今天是周一，且足球比赛推迟2天举行，则足球比赛星期三举行。 故答案为：B 2. 在○里应该填“＞”的是（ ）。 A. 10－5○6 B. 5－4○1 C. 1○5－5 【答案】C 【解析】 【分析】先根据整数加减法计算法则，计算出相应算式的结果，再比较大小即可。6以内的数，从小到大排序：0、1、2、3、4、5、6。 【详解】A．10－5＝5，5＜6，即，10－5＜6，不符合题意； B．5－4＝1，不符合题意； C．5－5＝0，1＞0，即，1＞5－5，符合题意。 故答案为：C 【点睛】此题主要考查的是整数的比较大小及减法计算，要熟练掌握。 3. 图中要解决的问题是（ ）。 A. 筐里有多少个足球 B. 右边有多少个足球 C. 一共有多少个足球 【答案】A 【解析】 【详解】结合图示可知： A．筐里和筐外一共有10个足球，且筐外有5个足球，10－5＝5（个），计算的结果表示筐里有多少个足球，符合题意； B．右边的足球数量已知为5个，所以图中要解决的问题不是右边有多少个足球，不符合题意； C．筐里和筐外一共有10个足球，是已知的，不必再计算，不符合题意。 故答