1.《清清的水》（课件）一年级下册科学粤教版

《清清的水》 了解水资源的来源和使用方法； 了解水的清洁和污染； 培养学生保护水资源的意识。 环保意识/保护环境/水资源 Water 课程导入 COURSE IMPORT 图片里的是什么？ 户外 关键词 关键词 两两分组进行讨论 水是什么呢？ 水有什么作用？ 01 02 本课内容 CONTENT OF THIS LESSON 水是液体，是地球上最常见的物质之一，也是所有生物生存的重要资源。 水可以喝、洗衣服、洗澡、刷牙、洗脸，生活中的很多事情都离不开水 水的主要来源是自然界中的水循环过程，此外还有工业回收利用水，雨水收集利用，海水淡化，污水再利用等等。 水的来源 水从哪里来？ CONTENT OF THIS LESSON 本课内容 水循环是指地球上不同的地方上的水，通过吸收太阳的能量，改变状态到地球上另外一个地方。例如地面的水分被太阳蒸发成为空气中的水蒸气。 自然界的水循环 什么是水循环过程。 CONTENT OF THIS LESSON 本课内容 自然界中，大海、池塘、小溪、地下、瀑布、动植物体内等都有水的存在。 大自然界中哪里有水？ 本课内容 CONTENT OF THIS LESSON 地球上，海洋的面积比陆地大。地球的总面积约5.1亿平方千米，其中陆地面积约1.9亿千米，海洋面积约3.6亿平方千米，海洋占大部分。 陆地和海洋的分布 陆地和海洋的分布 CONTENT OF THIS LESSON 本课内容 家用自来水来源于大自然，比如湖泊、河流或者水库。首先，人们用管子把水抽到大罐子里，然后分离掉鱼类、植物和杂物，再加入化学物质杀死细菌并去除危险物质。水接下来就会被输送到总管道。铺设在街道地下的总管道将水输送到每个给水栓、房屋和大厦，然后抽水站把水输送到每个水龙头。打开水龙头，水就来了。 水龙头里的水从哪里来？ 本课内容 CONTENT OF THIS LESSON 为什么大自然的水需要过滤消毒？ 本课内容 CONTENT OF THIS LESSON 家用水和饮用水时刻关系到我们的身体健康。我们饮用的水中只要出现了一点可溶性杂质，整个水体质量都会受到影响。 水质检测 如何判断水是否被污染？ CONTENT OF THIS LESSON 本课内容 图片里发生了什么？ 本课内容 CONTENT OF THIS LESSON 两两分组进行讨论 为什么会出现干旱？ 我们可以做一些什么？ 01 02 本课内容 CONTENT OF THIS LESSON 人口大量增加，可用水不断减少；水污染严重；森林植被破坏，蓄水能力降低；水浪费。 随手关掉水龙头，洗脸洗手的水再利用等等 在进入到夏天的时候，植物就会发生变化。在夏季部分植物会生长旺盛，叶片翠绿。天气变暖之后，部分植物还会长出花朵。 观察两杯水 夏天的植物变化 CONTENT OF THIS LESSON 本课内容 两两分组进行实验 哪个杯子里面的是清水？ 我们可以用到哪些器官观察？ 01 02 本课内容 CONTENT OF THIS LESSON 用眼睛看、用鼻子闻、用嘴巴尝 用眼睛去观察，水是透明的； 用鼻子去闻，水是没有气味的； 用嘴巴去尝，水是没有味道的。 用器官去感受水 本课内容 CONTENT OF THIS LESSON 水的其他状态，你认识吗？ 本课内容 CONTENT OF THIS LESSON 下节课见 了解水资源的来源和使用方法； 了解水的清洁和污染； 培养学生保护水资源的意识。 环保意识/保护环境/水资源 THANKS $