第1单元 我们的守护者单元测试-【优佳好】2023-2024学年六年级上册道德与法治练习册（统编版）

道德与法治·六年级上 2.全同各族人民、一切回家机关和武装力量、各政党和各社会团体，各 第一单元测试卷 企业事业组织，都必须以()为根本的活动准侧。 A.刑法 B,民法 C.宪法 (满分：100分 时间：60分钟) 3.我国现行宪法第五条第三款规定：”一切法律，行政法规和地方性法 规都不得同宪法相抵触。”这是因为( 题号 四 总 分 A.法排由国家颜布和制定 得分 B.法律具有强制力和权威性 一，填空题。（每空2分，共28分》 .宪法具有最高法律效力 1. 是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要，最根本 4.如果爸爸就职的公司拖次爸爸工资，可能会用到哪部法律？() 的间题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容 A,《中华人民共和回消费者权益保护法】 2.在法律的规定下，我们享有 等权利. B.《中华人民共和国道路交通安全法》 中 学习知识，快乐成长。 C《中华人民共和国劳动法》 3. 是规定犯罪和刑罚的法律： 是维护人们日常生活 5.张明在放学回家途中被一条小狗咬伤，他们全家对此事展开了讨 论，你认为谁的说法是有道理的？(） 秩序的主要法律： 约束行政机关的权力.督促其履行自己 A.妈妈：”以后可千万要小心，这次就自认倒霉吧！ 的职责，管理公共事务，为公众提供服务。 B.张明：“我门刚在道德与法治课上学了法律知识，我要拿起法律 4.国家光法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的 武器潍护自己的合法权益。” ,有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用 C.奶奶：“这是老李家的狗吧，我明天就去找他们算账！ 完法排护人民权益的社会氛围。 6.“德先生“对“法博士”说：“没有你的帮助，我治理国家时会有心无 5,树立先法权威，要求我们必须零握宪法知识。了解宪法如何规定国 力。”“法博士对“德先生”说：“没有你的支持，我有时也腹长莫 家的 ,公民的 和 以及 ,我们健 及。”这段话表明（〉 能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们行动的根 A,道德和法律是相互促进，相互补充的关系 本依据。 B道德和法律都是人1必须遵守的行为规则 淘 二，选择题。（每小题3分，共18分） C.调节我门行为的规则只有法律和道德 1,(多选)( )是基本的社会规则 三、判断题。（正的西“V”,错误的画“×”）（每小题2分，共10分》 A.道德 B.法律 C.纪律 1.法律谓骸社会关系，保护合法权登，维护公共秩序 一1一 2 2,如果有人欺负我弟弟，我就我人去教训他。 4.你认为在生活中应该怎样维护宪法权威呢？(7分) 3.大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。 () 4.在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与光法相抵触。 (》 五、材料题。(20分） 5,完法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。 国无法不治，民无法不立法治昌明刚国泰民安，法治废孢聘国 四、简答题。(24分) 乱民怒。法律保障使我们的生活更美好。法律侯障功能的实现掌我 1,法律有思些作用？(5分) 们每个人对法律的致畏和连守。在日常生活中，我们要经常想一越什 么可以微，什么不可以微，如果违背了法律，会有什么后果。 某校六(1》班拟开展“我与法律同行”主题班会，请你参与并完成 以下任务。 I.你会重点推荐哪几部法律？(5分) 2.请你简单介绍一下法律援助。(6分) 2.你是怎样理解法律保障使我们的生活更美好这句话的？(7分) 3.民法可以保护我们哪些权益？(6分》 3.讲一讲你知道或者经历过的与法律有关的故事。(8分) 一3一 一4二，1.C2.B3.A4.C5.A 个纪念口，更是全民的无法数育口、 玉，.全闻人民代表大会是我国最高权方 参考答案 三1.×2V3.V4.V5.V 普及目、深化日，有曲于形成举国上 机美，它的常设机关是全国人民代表 第一单元测试塑 因、东闲：上在酒店办理住富登记，在机场 下草重完法，光法至上，用先法维护 大会量务委员会，简称”全国人大富 一1，宪法2人身权时产权受教育 办厘登惧手续，在火车结白助 人民权益的杜会氧用 委会”。根据先法，全国人民代表大 权3，刑法民法行攻法4.完法 和票机上打印火车票，在手桃 3.我国将草重和保障人权写人宪法中， 会行使立法权，决定权任免权和监 餐育日春及日限化日5.根本制 背止厅办理业务、在年局年寄 是我闲的光法原用：可家香重和保障 督权 度帮木权利义务国家机构 物品 人忆晶立法活动的琴本要米：行政机 2(1)多方调研，了解民情杜情：(2)设立 二1.AB2.C5.C4.C5.B6.A 3维护民货街站的义务，保好国案程密 关在执法过程中要尊重和保障人权： 接特日，接待来访酵众：(3)横写议案和 三.1，V2.X3.V4.V3.V/ 的义务，里得扶册父每创复务、连守 直机关要保护公