陕西省西安市经开第三中学2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题

西安市经开第三中学2022——2023学年度第二学期期末考试 高一历史答案 一、选择题（每小题2分，共32小题，计64 分） 1——5 ABBDA BDBAA 11——20 BBCCB ACADA 21—30 BBCBB DCCDC 31—32 BA 二、材料分析题（36分） 33.（12分） （1）原因：①统治者励精图治，国力强盛；②边疆政策因地制宜。（4分） （2）关系：中央中央集权与地方分权相结合；国家主权属于联邦政府，联邦政府权力高于各州权力；各州可以在不违背宪法前提下制定地方法律，有一定自治权。（6分） （3）认识：①地方治理是国家治理的一部分，地方治理要因地制宜；②坚持中央集权与地方分权相结合，激发地方治理的效力。（2分） 34．（14分） (1)表现：实行代议制的民主形式；赋予总统较大的行政权；构建“分权制衡”机制。(4分)意义：加强了联邦政府的权力，维护了国家的统一；通过分权与制衡防止了专制独裁，维护了资产阶级民主；为美国的长期稳定、发展奠定基础 。4分。可酌情) (2)原因：中国几千年的专制传统；民族资本主义发展缓慢；《中华民国临时约法》自身存在缺陷；宪政确立的长期性；革命的果实很快被袁世凯窃取。(任答三点即可得6分) 35（10分） .标题一：雅典的民主政治建设 论述：公元前5世纪，城邦公民直接参与国家管理，古希腊的民主政治达到顶峰。公民大会由全体成年男性公民组成，是国家的最高权力机构，决定国家法律和政策。雅典城邦国家的民主是建立在奴隶制度之上的民主，广大的妇女、外邦人和奴隶没有资格参与政治，因此是少数人的民主，是狹隘的民主，也是直接泛滥的民主。 标题二：汉武帝实行中外朝制度 论述：汉初，汉承秦制，实行三公九卿制度。以丞相为首的三公，在一定程度上制约了皇帝的权力。汉武帝为了加强集权，将身边的秘书、侍从担任尚书令、侍中、常侍等要职，组成中朝。中朝负责决策，成为新的决策机构。三公组成的外朝负责执行，成为执行机构。中央行政中枢权力逐渐由丞相转移到皇帝亲信手中，从而使外朝丞相的权力大大削弱，皇权得到加强。 标题三：抗日战争时期中共政权建设 论述：抗日战争时期，中国共产党为了适应抗日民族统一战线的需要，设立边区政府，作为民国地方政府。同时，设置各级参议会，推行抗日民主制度，边区政府委员由边区参议会选举产生。为巩固抗日根据地，中国共产党通过“三三制”原则，与党外人士实行民主合作。这些措施，进一步巩固和扩大了抗日民族统一战线，加强了抗日民主政权建设。 标题四：政权形式影响政权性质 论述：不同的政权形式反映的政权性质不同。古代雅典公民大会由全体成年男性公民组成，是国家的最高权力机构，决定国家法律和政策。该民主建立在奴隶制度之上，广大的妇女外邦人和奴隶没有资格参与政治，是少数人的民主、狭隘的民主。汉武帝设立中外朝制度，中朝负责决策。由三公组成的外朝负责执行，中央行政中枢权力逐渐由丞相转移到皇帝亲信手中，君主专制得到加强。抗日战争时期，中共通过“三三制”原则，与党外人士实行民主合作。这些措施，进一步巩固和扩大了抗日民族统一战线，加强了抗日民主政权建设。 因此，政权的形式影响政权的性质。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 西安市经开第三中学2022—2023学年度第二学期期末考试 ( 唐朝 道 → 州 → 县 宋朝 道（路） → 府、州、军、监 → 县 元朝 行省 → 路、府 → 州 → 县 明朝 省 → 府 → 州 → 县 清朝 省 → 府、直隶州 → 县、散州 ) 高一历史试题 （时间：75分钟 满分：100分 ） 班级： 姓名： 一、选择题（共32小题，每题2分，共 64分） 1．《左传·襄公十四年》记载：“天生民而立之君，使司牧之，勿使失性。有君而为之贰，使师 保之，务使过度。是故天子有公，诸侯有卿……以相辅佐也。”这体现了（） A．原始民主传统 B．君民平等共治 C．家国一体格局 D．君主专制统治 2．《礼记》记载：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦”，其反映的历史阶段是（） A．氏族公社时期 B．部落和部落联盟时期 C．夏朝建立初期 D．王权与神权结合时期 3．甲骨文是商朝后期统治者因占卜记事而刻在龟甲兽骨上的文字，这些甲骨上所记录的占卜文字即甲骨卜辞。卜辞记载内容丰富，包括祭祀征伐、田猎、农耕、畜牧社会生活、思想文化 等。这说明，当时（） A．原始汉字开始出现 B．王权具有神秘色彩 C．农业经济较为发达 D．血缘宗法制度建立 4．西周时期的社会伦理关系一般适用于同族和亲戚；春秋时期，社会伦理关系不仅适用于宗族 和亲戚，在血缘人伦外还增添了异邦、异族的“道路之人”。这一变化反映出春秋时期（） A．社会人员可自由流动 B．宗法观念日益淡化 C．儒家思想影