课时分层作业46 立体几何中的向量方法(Word练习)-【名师导航】2024年高考理科数学一轮总复习(老高考)人教版

2023-09-12
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课时分层作业(四十六) 立体几何中的向量方法 一、选择题 1.若直线l的方向向量与平面α的法向量的夹角等于150°,则直线l与平面α所成的角等于(  ) A.150° B.60° C.30° D.60°或30° B [设直线l与平面α所成的角为β,直线l的方向向量与平面α的法向量的夹角为γ,则sin β=|cos γ|=|cos 150°|=. 又0°≤β≤90°,∴β=60°.] 2.如图,圆锥的底面直径AB=4,高OC=2,D为底面圆周上的一点,且∠AOD=,则直线AD与BC所成的角为(  ) A. B. C. D. B [如图,过点O作OE⊥AB交底面圆于E,分别以OE,OB,OC所在直线为x,y,z轴建立空间直角坐标系,因为∠AOD=π,所以∠BOD=,则D(,1,0),A(0,-2,0),B(0,2,0),C(0,0,2),=(,3,0),=(0,-2,2),所以cos〈,〉==-,则直线AD与BC所成的角为,故选B.] 3.(2023·陕西西安高三月考)如图所示,正方体ABCD­ A1B1C1D1中,点E,F分别在A1D,AC上,A1E=A1D,AF=AC,则EF与C1D1所成角的余弦值为(  ) A. B. C. D. C [以D为原点,建立如图所示空间直角坐标系,设正方体边长为3,则E(1,0,1),F(2,1,0),=(1,1,-1),C1(0,3,3),D1(0,0,3),=(0,-3,0), 设EF与C1D1所成的角为θ, 则cos θ===.] 4.如图,在四棱锥P­ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,PA=AD=4,AB=2.以AC的中点O为球心,AC为直径的球面交PD于点M.则CD与平面ACM所成角的正弦值为(  ) A. B. C. D. D [如图所示,建立空间直角坐标系, 则A(0,0,0),P(0,0,4),B(2,0,0),C(2,4,0),D(0,4,0),M(0,2,2). 所以=(2,4,0),=(0,2,2),=(-2,0,0). 设平面ACM的一个法向量n=(x,y,z),由n⊥,n⊥, 可得令z=1,得n=(2,-1,1). 设所求角为α,则sin α==.] 5.设正方体ABCD­A1B1C1D1的棱长为2,则点D1到平面A1BD的距离是(  ) A. B. C. D. D [如图建立坐标系,则D1(0,0,2),A1(2,0,2),B(2,2,0), =(2,0,0),=(2,2,0), =(2,0,2). 设平面A1BD的法向量为 n=(x,y,z),则 ∴ 令z=1,得n=(-1,1,1). ∴D1到平面A1BD的距离d===.] 6.(2023·四川成都模拟预测)如图,已知E、F分别为正方体ABCD­A1B1C1D1的棱AB、BC的中点,平面DEC1交棱BB1于点G,则下列结论中正确的是(  ) A.平面AB1D1∥平面DEC1 B.截面DEGC1是直角梯形 C.直线A1F与直线C1E异面 D.直线A1F⊥平面DEC1 D [分别延长DE,CB交于点H,连接C1H交B1B于点G,连接EG. ∵E,F分别为正方体ABCD­A1B1C1D1的棱AB,BC的中点,DC1∥EG,∴G是BB1的中点, 以D为坐标原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,建立空间直角坐标系, 设AB=2,则A(2,0,0),B1(2,2,2),D1(0,0,2),D(0,0,0),E(2,1,0),C1(0,2,2), 则=(0,2,2),=(-2,0,2),=(2,1,0),=(0,2,2), 设平面AB1D1的法向量n=(x,y,z), 则,令x=1,则y=-1,z=1,即n=(1,-1,1), 设平面DEC1的法向量m=(a,b,c), 则,令a=1,则c=2,b=-2,即m=(1,-2,2), ∵m,n间没有倍数关系,∴平面AB1D1和平面DEC1不平行,故A错误; ∵DC1∥EG,且DE与C1G相交,∴截面DEGC1是梯形, 又∵·=2,∴DE与DC1不垂直, ∴截面DEGC1是梯形但不是直角梯形,故B错误; ∵E、F分别为正方体ABCD­A1B1C1D1的棱AB、BC的中点, ∴EF∥A1C1,∴A1,E,F,C1四点共面, ∴直线A1F与直线C1E共面,故C错误; 由A1(2,0,2),F(1,2,0),可知=(-1,2,-2), 则·=-2+2+0=0,·=0+4-4=0, ∴A1F⊥DE,A1F⊥DC1,DE∩DC1=D, ∴直线A1F⊥平面DEC1,故D正确. 故选D.] 二、填空题 7.平面α的法向量m=(1,0,-1),平面β的法向量为n=(0,-1,1),则平面α与平面β所成的二面角中较小角的余弦值为________.

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