02 济南的冬天-2023-2024学年七年级上册语文同步精品课件（统编版）

济南的冬天 老舍 老舍(1899－1966)，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。曾被北京市人民政府授予“人民艺术家”的光荣称号。他的作品很多，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》等。 学习目标 1.朗读课文，了解济南冬天的特点，把握作者的思想感情。 2.学习本文抓住景物特征进行描写的方法。 3.品味课文精美语言。 着落zhuó 贮蓄zhù 宽敞chǎng 薄雪báo 一髻jì 镶上xiāng 澄清chéng 看护kān 注意： 贮蓄 伫立 储蓄 看护 看见 着落 着急 看着 薄雪 薄弱 薄荷 基础积累 朗读课文 感受冬天 壹 活动： 朗读课文，用一个词概括作者笔下济南冬天的特点。 要求： 语速稍缓，字正腔圆。 全文是扣着“温晴的天气”这条主线来写的，所有的景物描写都要突出“温晴”两个字：正因为扣住“温晴”描绘济南的山和水，铺展出一幅幅淡雅秀美的画面； 文章绘天绘地，写雪写水，由暖阳描画到暖城、暖山，描画到不结冰的水，表现的都是“温”和“晴”。 一线串珠，脉络清晰，结构严谨 活动： 朗读课文，用一个词概括作者笔下济南冬天的特点。 要求： 语速稍缓，字正腔圆。 抓住特点，读好重音。 活动： 情景交融是本文写作的一大特点。自由朗读课文，找出文中流露作者情感的句子。 要求： 语速稍缓，字正腔圆。 抓住特点，读好重音。 体会感情，读好停连。 济南的冬天是没有风声的。 济南的冬天是响晴的。 可济南真得算个宝地。 请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？ 这一圈小山在冬天特别可爱。 真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。 最妙的是下点小雪呀。 看吧，山上的矮松越发的青黑，……微微露出点粉色。 就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。 那水呢，不但不结冰，……像地毯上的小团花的灰色树影。 这就是冬天的济南。 济南真得算个宝地。 这一圈小山在冬天特别可爱。真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。 最妙的是下点小雪呀。 就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 这就是冬天的济南。 直抒胸臆，表达热烈赞美 济南的冬天是没有风声的。 济南的冬天是响晴的。 间接抒情——主观感受，对比隐含热爱 请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？ 这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。 间接抒情——创造情境，流露浓厚深情 这一圈小山在冬天特别可爱。 看吧，山上的矮松越发的青黑，……微微露出点粉色。 那水呢，不但不结冰，……像地毯上的小团花的灰色树影。 间接抒情——借景抒情，饱含由衷喜爱 小结 一线串珠，脉络清楚 情景交融，情真意切 品读理解 学习修辞 贰 全篇多用比喻和拟人，不但形似，而且神似，生动贴切，意味无穷。 活动： 通读课文，找出文中的比喻句和拟人句，体会这些语句浓厚的文学意味。 提示： 朗读语句，体会景物特点。 规范表述，提升鉴赏水平。 知识卡片——比拟： 把物当作人来写，赋予物以人的动作行为或思想感情的修辞手法，就是比拟的一种，我们称之为拟人。 把人当作物来写，或把甲物当乙物来写，我们称之为拟物。 比喻强调的是甲乙两物的相似性，而比拟却是利用它们之间的不同特性，使两体融为一体。 复习旧知——比喻： 比喻是用与本体事物有相似点的另一事物作比，通过相似点使本体同喻体联系起来，唤起人们的联想，使人更具体地感知事物的一种修辞。 比喻句由本体、喻体和喻词三部分组成。 小结 运用修辞，生动形象 精读段落 品味语言 叁 最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 活动：多角度赏析段落。 1.圈出贯穿全段文字的一个字。 2.赏析段落的层次结构。 3.赏析文中富有表现力的字。 4.赏析本段写景的手法。 小结 首尾呼应，抓住特点 化静为动，画面生动 以虚写实，内容丰富 背诵全段 最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫