第4课 希腊城邦和亚历山大帝国-【讲好世界史】2023-2024学年九年级历史上册【运用史料+落实核心素养】教学课件（统编版）

第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 学习目标 课标要求： 知道希腊城邦和雅典民主，初步了解亚历山大帝国对东西方文化交流作用。 核心素养： 1.了解古希腊的地理范围和地形特点，以及对国家发展的影响；了解古希 腊爱琴文明； 2.了解希腊城邦斯巴达和雅典；掌握雅典奴隶制民主政治的发展； 3.知道亚历山大帝国的发展过程，辩证的看待亚历山大东侵对东方的影响。 要点精讲 希腊城邦 1 雅典的民主政治 2 亚历山大帝国 3 要点一 希 腊 城 邦 古希腊--地理位置和环境 地理位置：古希腊不是一个国家的概念，而是一个地区的称谓。古希腊位于欧洲的东南部、地中海的东北部，包括希腊半岛、爱琴海和爱奥尼亚海上的群岛和岛屿、土耳其西南沿岸、意大利东部和西西里岛东部沿岸地区。 西方有记载的文学、科技、艺术都是从古代希腊开始的。古希腊被称为西方文明的摇篮。 古希腊--地理位置和环境 环境：在希腊找不到肥沃的大河流域和开阔平原，连绵不绝的山岭河川将陆地隔成小块。但是，浩瀚的海域却赋予希腊先民以广阔的发展空间，这里海岸曲折，绿岛相连，港湾众多，地中海气候温和宜人，海洋资源得天独厚。山岭沟壑，耕地缺乏，土地贫瘠，限制了粮食的生产，人地矛盾突出。迫使希腊从事海外贸易，海外殖民和经济文化交流。而曲折的海岸线，众多的优良港湾尤为这些活动提供了条件。特殊的地中海气候使得希腊盛产葡萄酒和橄榄油，为海外贸易提供了商品。 阅读材料和图片，归纳古希腊的地理环境的特点，以及地理环境对其政治经济文化分别产生怎样的影响？ 特点： 影响： 环海、多山、多岛屿 平原面积很小， 耕地十分有限 政治上：城邦兴起 经济上：贸易兴盛 思想上： 自由、平等 要点二 雅典的民主政治 古希腊--文明发展（1）开端 公元前2000年，爱琴文明发祥于克里特岛，后来文明中心移至希腊半岛，出现迈锡尼文明。克里特岛文明与迈锡尼文明合称爱琴文明，历时800年，它是古代爱琴海文明的开端。 在公元前1100~公元前1000年，多利亚人的入侵毁灭了迈锡尼文明，希腊历史进入所谓“黑暗时代”即荷马时代。 克里特文明遗迹 迈锡尼文明遗迹 荷马时代 古希腊--文明发展（2）发展 从公元前8世纪开始，许多以城市为中心的小国出现在小亚细亚西海岸和希腊各地，它们在历史上被称为城邦，其中，最重要的两个城邦就是雅典和斯巴达。希腊城邦的突出特点：小国寡民（城邦的面积都不大，人口也不多） 古希腊--文明发展（2）发展 希 腊 城 邦 的 居 民 非公民 公民 成年 男性 权利：参与统治、占有土地、参加活动 义务：参军打仗 外邦人奴隶 没土地、没权利、没自由（外邦人有） 界限分明，非公民转化为公民， 极为困难 所谓城邦公民，并非指全体成年公民，而是指具有公民身份，有权参加公民大会的男性成员。雅典的民主制为后世提供了宝贵的借鉴经验。 古希腊--文明发展（3）高峰 公元前6世纪初梭伦改革--四百人议事会 公元前6世纪末克利斯提尼--陶片放逐法 公元前5世纪伯里克利-- 奠定民主政治的基础 确立民主政治 民主政治达到高峰 早在公元前7世纪末，雅典氏族贵族与平民的矛盾已发展到十分尖锐的程度。公元前594年梭伦实行改革,废除债务奴役制，以财产多寡为标准重新划分城邦公民的等级，提高公民大会的权力且设立四百人会议和陪审法庭作为最高行政和司法机关，调整公民集体内不同阶层间的利益关系，奠定雅典民主政治的基础。 古希腊--文明发展（3）高峰 时间 公元前5世纪 人物 伯利克里 内容 ①从全体公民中抽签产生公职人员 ②抽签产生的主席团轮流主持城邦日常事务； ③权力机构：公民大会是最高权力机构； ④制度保障：建立津贴制度（为保证贫穷公民参政议政） 特点 人民主权、轮番而治、直接民主 实质 奴隶制民主政治 古希腊--文明发展（3）高峰 材料一：在古代君主专制盛行的情况下，雅典民主为人类提供一种集体管理的新形式。雅典民主政治的核心是广大公民直接参与，原则上公民都有权利决定和管理国家大事，通过选举担任各级政府官职。这种先进的古代政治制度，为公民创造广泛的参政机会，激发公民的自由，开拓精神，推动雅典社会经济和文化的发展，具有历史性的进步性。 材料二：就其民主的范围而言，雅典公民权利是建立在广大奴隶专制的基础之上，众多妇女和外邦人也被排除在民主殿堂之外。它既是伟大文明的催化剂，又是社会不公的暴力机器，这是其最大的历史局限。 阅读材料思考雅典民主政治的影响 积极影响：促进雅典繁荣，创造希腊辉煌文明；把古代世界的民主政治发展到高峰，对后世西方民主制度的形成产生了深远的影响。 消极影响：但是占大多数人口的外邦人、奴隶、妇女是没有任何政治权利。而直接民主也会导致权力的滥用和误用。 知识拓展 苏