4.3体内物质的运输课件---2023-2024学年浙教版科学九年级上册

第4章 代谢与平衡 第3节 体内物质的运输 1 学习目标 1.会描述血液的成分和主要功能。了解血液各成分的正常含量，能读懂血常规检查报告单。 2.学会血涂片的制作和观察，尝试识别红细胞和白细胞。 3.能说出心脏在身体中的位置，并会列举其结构和功能。 4.会描述动脉、静脉、毛细血管的结构和功能特点。通过实验区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。 5.概述血液循环的途径，能区别动脉血和静脉血。 6.能说出心率、脉搏、血压的概念，学会测量它们的一般方法。 7.了解 <m></m> 血型系统的分类、特点及输血的原则。 8.学会观察、解剖生物的实验方法。 2 知识点1 血液 重点 人体消化和吸收得到的营养物质、呼吸得到的氧气及体内细胞的一些代谢产物，主要通过血液循环系统实现其在各器官组织间的运输，从而保证体内细胞的正常生命活动。 1.人体内的血量 经消化系统吸收的营养物质是通过血液和淋巴的循环流向全身的。成年人的血液总量约为体重的 <m></m> ，如一个体重 <m></m> 的人,他体内的血量约为 <m></m> 。 3 2.血液的组成 （1）血液的成分 血液由血浆（约占 <m></m> ）和血细胞（约占 <m></m> ）组成。向装有新鲜血液的试管中加入抗凝血剂，静置一段时间后，血液会出现明显的分层现象（如图所示）。 4 （2）血浆 5 血浆和血清的区别 血浆是新鲜的血液中加入抗凝剂离心或静置后,上层淡黄色透明的液体,它是血液的组成成分;血液中不加入抗凝剂,一段时间后，血液会出现凝固现象,在血块周围出现的淡黄色透明的液体是血清。二者最大的区别是血清中不含纤维蛋白原。血清不会凝固，有免疫、维持酸碱平衡和渗透压的功能，含抗体的血清可以预防和治疗疾病。 6 （3）教材第148页活动：观察猪血细胞 实验目的 制作血液涂片，用显微镜观察血细胞 实验步骤 1.实验室准备少量新鲜的猪血，存放在试管或小烧杯中。 2.用吸管吸1滴猪血滴在清洁的载玻片略偏右一侧。 3.用左手拿着滴有血液的载玻片的两端，用右手拿住另一块载玻片的一端，在左手拿着的载玻片上由左向右移动接触血滴，使两个载玻片约呈 <m></m> 夹角，轻轻移动，使血滴呈一条直线，然后由右向左推成一层均匀的薄膜。这样操作既不会形成大的气泡，也不会损伤血细胞。将制好的血涂片放在显微镜下观察 实验现象 通过显微镜可以观察到三种血细胞，其中呈两面凹的圆饼状的血细胞数量最多，体积最大的血细胞数量最少 7 注意 （1）此实验不能使用盖玻片，防止压坏血细胞。 （2）在显微镜下观察血涂片时，由于白细胞在血液中含量少，颜色浅，需要将视野调得稍暗才容易观察到。 类型 特点 功能 数量 形状 大小 有无细胞核 最多 呈两面凹的圆饼状 较大 无（哺乳动物成熟的红细胞） 运输氧和部分二氧化碳 红细胞 8 类型 特点 功能 数量 形状 大小 有无细胞核 最少 多呈球形 最大 有 吞噬病菌，对人体有防御和保护作用 较少 形状不规则 最小 无 加速血液凝固和防止伤口大量出血及阻止细菌入侵 白细胞 血小板 9 （5）血红蛋白 概述 红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，称为血红蛋白，它使血液呈现红色 特点 在氧浓度高的地方容易与氧结合,在氧浓度低的地方又容易与氧分离 功能 红细胞的运输功能与血红蛋白有关。血红蛋白能帮助红细胞运输氧，也能运输一部分二氧化碳 特别提醒 （1）血红蛋白与一氧化碳结合的能力比与氧气结合的能力强，且它与一氧化碳结合后不易分离，不能再运输氧，这是造成一氧化碳中毒的原因。 （2）红细胞中血红蛋白的含量过少可能导致贫血，患者可多吃些富含蛋白质和铁元素的食物。 10 （6）血细胞的产生 人体内的血细胞每时每刻都在经历着衰老、死亡和再生。如血液中的红细胞，每秒要更新200多万个，大约60天左右全身的红细胞会更换一半。人体内具有造血功能的红骨髓担负着血细胞的再生任务。 （7）血液常规检查报告 正常成年人在健康状况下，血液中的血细胞含量基本稳定。 当人的年龄、生活条件等发生改变或患病时，各种血细胞的含量会发生变化。医生常会参考病人血液常规检查情况进行诊断（如下表）。 11 检查项目 正常参考值（成人） 异常情况 英文缩写 中文名称 <m></m> 红细胞 男： <m></m> 个/升女： <m></m> 个/升 红细胞数量明显减少时，可能患有贫血 <m></m> 白细胞 <m></m> 个/升 白细胞数量明显增加时，身体内可能有炎症；白细胞数量过少时，可能是骨髓造血机能受损 <m></m> 血红蛋白 男： <m></m> 克/升 女： <m></m> 克/升 患贫血时，血红蛋白的含量会明显减少 12 检查项目 正常参考值（成人） 异常情况 英文缩