4.3 物质的导电性与电阻 课件---2023-2024学年浙教版科学八年级上册

第4章 电路探秘 第3节 物质的导电性与电阻 一、物质的导电能力 2 1.实验探究 实验1： 　　用橡胶棒连接验电器 A B A B 　　验电器A、B金属箔的张角没有变化。 　　验电器A的电荷量没有变化，验电器B仍不带电。 实验现象 实验分析 实验2： 用金属棒连接两验电器 A B A B 　　验电器A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开。 验电器B也带了电。有一部分电荷通过金属棒从A移动到了B，电荷发生了定向移动。 　　电荷在金属中可以定向移动， 说明金属是可以导电的。 实验现象 实验分析 实验结论 2.导体 （1）概念：容易导电的物质，叫做导体。 （2）常见的导体： 　　金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等。 （3）导电的原因： 导体中存在自由电荷 金属：自由电子 盐溶液：阴离子 　　　　阳离子 3.绝缘体 （1）概念：不容易导电的物质，叫做绝缘体。 （2）常见的绝缘体： 橡胶、玻璃、塑料、干燥的空气等。 （3）绝缘体不易导电的原因 　　绝缘体内几乎没有能自由移动的电子。 导体和绝缘体没有绝对的界限。 烧红的玻璃能导电 4.半导体 （1）概念：导电能力介于导体与绝缘体之间的物质 （2）常见的绝缘体：硅和锗 （3）半导体的应用 　　主要用于电子工业或IT（信息技术）产品 5.超导和超导体 　　某些物质在温度降低到一定值时，电阻会变为零，这就是超导现象。例如水银在-269 ℃时，电阻会突然消失。 　　 能发生超导现象的物体称为超导体。 超导现象有很广泛的应用价值。用超导技术可制造磁悬浮高速列车，用超导材料制成的导线远距离输电几乎没有电能损失等。 1.关于绝缘体，下列说法正确的是( 　 ) A.绝缘体在任何情况下都不能导电 B.绝缘体不容易导电，也不能带电 C.绝缘体不容易导电，但能够带电 D.绝缘体内没有电子，因此它不容易导电 C 牛刀小试 2.通常情况下，下列物体中属于绝缘体的一组是（ 　） A.人 体、大 地、铜钥匙 B.橡 皮、煤 油、塑料袋 C.铅笔芯、盐 水、玻璃杯 D.瓷 瓶、空 气、钢尺 B 牛刀小试 二、电阻 14 （1）概念：电阻表示导体对电流的阻碍作用。 导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用就越大。 （2）符号和单位：电阻用字母R表示。它的单位是欧姆，简称欧，符号Ω。 其他单位：兆欧（MΩ）和千欧（kΩ） 换算关系：1 kΩ = 103 Ω，1 MΩ =106 Ω 1.电阻 2.探究影响电阻大小的因素 　　导线多是用铜做的，特别重要的电气设备的导线还要用昂贵的银来做。铁也是导体，既多又便宜，想想看，为什么不用铁来做导线呢？ （1）提出问题 影响导体电阻大小的因素会有哪些？ 猜想一 导体的电阻可能与导体的长度有关 猜想二 导体的电阻可能与导体的横截面积有关 猜想三 导体的电阻可能与导体的材料有关 （2）进行猜想 猜想四 导体的电阻可能与温度有关 （3）设计实验方案 怎样比较待测导体电阻的大小？你能设计一个合理的电路吗? 电流表示数或同一小灯泡的亮度可以反映电流的大小，以此来判断电阻的大小。 转换法 通过比较灯的亮暗来判断，若灯亮，则导线对电流阻碍作用小，电阻小。 通过比较电流表示数的大小判断，若电流大，则导线对电流的阻碍作用小，电阻小。 既可以比较灯的亮暗，也可以比较电流的大小。 控制变量法 一个科学量可能与多个因素有关时，如何展开研究？ 思考： 应该怎样选择待测导线？ 探究导体的电阻与长度、横截面积、材料的关系 待测导线 电流表示数 电阻大小 镍铬（1m） 小 大 镍铬（0.5m） 大 小 ①探究导体电阻与长度的关系。 控制的不变量有______、 __________ 。 材料　 横截面积 实验结果： 材料、横截面积相同的导体，长度越大，电阻_______。 越大 小 大 大 小 待测导线 电流表示数 电阻大小 锰铜 小 大 镍铬 大 小 ②探究导体电阻与材料的关系。 控制的不变量有______、 __________ 。 长度　 横截面积 实验结果： 长度、横截面积相同的导体，材料不同，电阻也_______。 不同 大 小 小 大 待测导线 电流表示数 电阻大小 镍铬(0.5mm2) 小 大 镍铬(1.0mm2) 大 小 ③探究导体电阻与横截面积的关系。 控制的不变量有_______、______。 材料　 长度　 实验结果： 材料、长度相同的导体，横截面积越小，电阻______。 越大 小 大 大 小 探究导体电阻与温度的关系，应该怎样做？ 控制导体不变，用酒精灯加热导体，改