3.1 植物生命活动的调节 第2课时 植物激素 课件---2023-2024学年浙教版科学八年级上册

第1节 植物生命活动的调节 第2课时 植物激素 单侧光 向日葵幼嫩的花盘为什么会跟着太阳转？ 为什么许多植物会在秋末落叶？ 都与植物体内的激素调节作用有关 是指一些在植物体内合成的，从产生部位运输到作用部位，并且对植物的生命活动产生显著的调节作用的微量有机物。 植物激素 拓展 生长素的发现 胚芽鞘弯曲生长与尖端有关 尖端是接受光刺激的部位 尖端可能产生了某种物质 拓展 温特实验 郭葛 胚芽的尖端可以产生某种物质，这种物质的产生与光照无关，但可促进尖端以下的部位生长。 分离出这种物质—生长素 吲哚乙酸 能加快植物细胞生长的速率 生长素分布均匀 生长素分布不均匀 当单侧光照射时，背光侧生长素分布多，细胞生长快，使植物向光弯曲生长。生长素分布不均匀造成的。 向光性弯曲 一、生长素 6 生长素的作用 能促进植物的生长 能促进扦插枝条生根 促进果实发育，防止落花落果 生长素与植物生长情况的关系 合成部位 作用具有两重性 幼根 幼芽 幼叶 发育中的种子 拓展 植物的顶芽优先生长，而侧芽生长受抑制的现象。 顶端优势 形成原因 顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在侧芽，抑制侧芽的生长。 拓展 摘心 锯掉顶枝 顶端优势的应用 农业上 绿化上 林业上 保护顶芽 拓展 思考讨论 如何解释根的向地性和茎的负向地性？ 生长素浓度：B>A 生长素浓度：D>C 对根生长起抑制作用 对茎生长起促进作用 浓度高 无核化 促进增大果粒 合成部位 未成熟的种子、幼根和幼芽 生理作用 促进细胞伸长 促进种子萌发和果实发育 二、赤霉素 促进矮生性植物茎秆伸长 解除种子和其他部位的休眠 主要应用 促进细胞分裂和组织分化 延缓衰老。 叶面涂施CTK 对照 促进萌芽和营养生长 促进坐果，减少落果 合成部位 生理作用 主要是根尖 三、细胞分裂素 蔬菜贮藏 主要应用 合成部位 生理作用 成熟的果实 促进果实成熟 刺激叶等器官脱落 抑制茎的伸长 四、乙烯 促进果实成熟 能增加雌花形成率 促进果实着色和成熟 主要应用 合成部位 根冠、萎蔫的叶片 生理作用 抑制植物细胞的分裂 抑制种子的萌发 促进叶与果实的衰老和脱落 五、脱落酸 落叶或棉铃成熟前的大量脱落 主要应用 拓展 植物从幼苗长成成熟植株，是不是只靠生长素调节就可以了? 植物的生长发育过程不是受一种激素的调节，而是由多种激素相互协调、共同调节 植物体内往往有多种植物激素同时存在 20 要使一串未成熟的香蕉尽快成熟，可以采用什么办法？ ？ 原理：成熟的苹果会释放出乙烯气体，可促进香蕉提早成熟 除草剂 用人工合成的方法制成的一些具有植物激素活性的化学物质 生长调节剂在量稍高时，就会严重地破坏植物的生命活动，甚至导致植物死亡 非选择性除草剂 选择性除草剂 植物生长调节剂 除草剂 原理 选择性除草剂 课堂小结 植物激素 激素名称 主要作用 生长素 赤霉素 细胞分裂素 脱落酸 乙 烯 加快细胞生长速率 促进细胞伸长；促进种子萌发和果实发育 促进细胞分裂 抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落 促进果实成熟 及时巩固 1、下图示三盆燕麦幼苗，A、C盆中是正常幼苗，B盆中是切去胚芽鞘尖端的幼苗，将A、B盆分别放在缓慢匀速旋转的圆盘上，将C盆放在不旋转的圆盘上，三盆都有单侧光照射。几天后，A盆的幼苗______生长；B盆幼苗____生长；C盆的幼苗___________生长。 直立 不 向光弯曲 及时巩固 2、 在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可以从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15分钟均速转一周。一星期后幼苗生长状况为（ ） B 课下作业 对植物向光性的解释目前还有很多的争议，对向光性的研究也并没有终结，而是在继续地探索和发展中，请同学们通过上网、查报刊杂志等方式了解当前最新的科研信息，课后一起交流。 Lavf58.12.100 $