内容正文:
六年级生物练习题
中
t*:2023.06
,第I卷
6,6n生753
一、选择题:每小题只有一个答案符合题意,每题1分,共5分,将答案涂在答题纸上。
中
1.下列诗句中涉及到的植物所属的类群及其特征的描述错误的是8:一大上
小人苔痕上阶绿,草色入帘青业首藓植物一一无输导组织,植株矮小个三
B西潮春色归。春水绿于染一藻类植物一没有很、茎、叶的分化1
部
C.钩帘阴卷柏一溅类植物一有根,分化出了输导组织
D.大雪压青松,青松挺且直一一被子植物一球果是松树的果实
.
拟
2银杏生长较慢,寿命极长,人们称其“公孙树”,有警公种而孙得食”的含义。每年3、
4月份可在部分银杏枝头观察到裸露的胚珠(如图)。下列相关叙述正确的是:
'e
人银药和季样都没有花和果夹
胚珠
B.与蕨类植物相昆,银杏的高等艺处在于其根、茎、叶中具
有输导组织
理指尘饰用车实
C.胚珠发育成的“白果”是银杏的种子衣可用于繁殖心四)尘一夏装
D.银杏与葫芦藓的共同之处在于有了根、茎、叶的分化
高甲出支啦下中乒近3
3.被子植物的一生要经历种子的萌发、植株的生长不发育得繁殖衰老和死亡的过程。
下列有关说法正确的是显证整,性学,职许5以中洪及然虫士国
解
A其它条件相同时,播种在肥沃土壤中的大豆种子比播种在贫瘠土壤中的先萌发
B植物生长需要的无机盐只有含氮、含瞬和含御的芜机盐补突霜草册卡”
C,植物的茎都能逐年加粗,这是茎的形成层绚胞宋薪分裂莉芬化的结果1
D.根的生长主要依靠分生区和伸长区
羊度过草)
等面座大:泳冷女水
4.绿色植物在生物圈的水循环中起非常重要的作用。下列有关生物圈水循环的描述错误
过
的是
A.植物根尖的成熟区长有大量根毛与其吸收水分相适应
B.植物吸收的水分和无机盐通过筛管运输到叶片
六年级生物练习题共8页第1页
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C.植物吸收的绝大部分水分通过蒸腾作用散失到大气中小?·8
D.大气中的水蒸气冷凝成水落入土壤中可以被植物吸收利用本.
5.下列有关叙述,错误的是
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A.蒸腾作用只在白天进行
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1分的:的,小材司
B.叶片是植物进行蒸腾作用的主要器官
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C.植物体内的每一根导管都是由许多长形、管状的细胞所组成的
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币,
D.蒸腾作用可以提高大气湿度,增加降水量
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6.人们食用的甘薯块根俗称“地瓜”,它含有大量的淀粉,这些淀粉是
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A.甘薯的根进行光合作用产生的
要,用合1的萨1
B.甘薯的根从土壤中直接吸收的
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C.甘薯的叶制造再由茎运输而来的,
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为具甘薯的根呼吸作用的济物,三,学可数壶》古方草示了日
7.某学校生物研究性学习小组的同学用干湿计测量裸地、草地和茂密的灌丛中的湿度,
】王司
你认为该小组探究的是
3日
A.植物对水分的需求量
B.植物对空气湿度的影响
C.空气湿度对植物分布的影响
D水分对植物种类的影响`:
8.如图为显微镜下观察到的菠菜叶片相关结构示意图,据图分析,下列说法错误的是
年及3写
萌销州剪干西草过
2里合1山后·.
一a代点3
-b
游1
A.结构a关闭会影响光合作用,因此开放越多越好曲」的4
B.结构a开放的数量能影响蒸腾作用、光合作用和呼吸作用”。,
C.结构a是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的窗口”9磷.门
D.结构a是由一对半月形的b细胞围成的空腔
闻火主品2.G
六年级生物练习题共8页心第2页
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9.观察和实验是科学探究的基本方法。下列关于生物实验的叙述,错误的是一
A.在“测定种子中的有机物”的实验中,可用碘液检验蛋白质的存在中大Q
B.用显微镜观察水绵,可看到它的细胞中含有叶绿体
,天干.G
C.将一粒浸软的玉米种子纵向剖开,在剖面上滴加碘液,胚乳被染成蓝色
D.将花生种子去掉种皮后,放在白纸上挤压出现油迹说明花生种子中含有脂肪
10.若将某植株一片叶的主叶脉切断(如图中甲),另一片叶的C
处两面都贴上不透明的锡箔纸(如图中乙),黑暗中放置24小时
后光照4小时。取下两叶经脱色后用清水漂洗,再滴加碘液,发
现A部位不变蓝,B部位变蓝色,C部位不变蓝,D部位变蓝色。
以上实验能够证明光合作用需要
的州阳越药中士从塔的口.
A.水和二氧化碳
B.叶绿素和阳光
C.水和阳光
性来由尊站阳有
D.水和叶绿素
11.下图表示草莓在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况咒不考虑温度因素)。以
下说法错误的是味草,兴票是撕行干日学同啦:小区世淀你除主装了
产生氧气
员油究烈处忘志园
深的心水饭苦
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动哈炎师光照强度
神你食板文行空了
县州树片喷行,法徐武肖意示盛护光张茶起笛浆队可览显长图成8
消耗氧气
A.a点时草莓可进行呼吸作用
B.b点时草莓光合作用产生的氧气和呼吸作用消耗的氧气量相等
C.c点时