(课件)第2章 第4节 神经系统的分级调节-【提分教练】2022-2023学年新教材高中生物选择性必修1 稳态与调节(人教版2019)

2023-08-10
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第4节 神经系统的分级调节
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.37 MB
发布时间 2023-08-10
更新时间 2023-08-10
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 提分教练·高中同步
审核时间 2023-07-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39811232.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2章 神经调节 第4节 神经系统的分级调节 1 第4节 神经系统的分级调节 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 2 自主化知识预习 01 第4节 神经系统的分级调节 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 3 神经元胞体及其树突 第4节 神经系统的分级调节 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 4 沟回 表面积 脑干 脑干 第4节 神经系统的分级调节 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 5 躯体运动的精细程度 倒置 第4节 神经系统的分级调节 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 6 第4节 神经系统的分级调节 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 7 大脑皮层 第4节 神经系统的分级调节 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 8 脊髓 大脑皮层 第4节 神经系统的分级调节 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 9 自主神经系统 交感神经 副交感神经 大脑皮层对脊髓进 行着调控 第4节 神经系统的分级调节 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 10 脊髓 脑干 下丘脑 第4节 神经系统的分级调节 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 11 大脑皮层 第4节 神经系统的分级调节 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 12 任务驱动式课堂 02 任务 13 第4节 神经系统的分级调节 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 14 脊髓 大脑皮层 大脑皮层以及脑干、脊髓等 第4节 神经系统的分级调节 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 15 第4节 神经系统的分级调节 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 16 第4节 神经系统的分级调节 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 17 第4节 神经系统的分级调节 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 18 第4节 神经系统的分级调节 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 19 第4节 神经系统的分级调节 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 20 第4节 神经系统的分级调节 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 21 第4节 神经系统的分级调节 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 22 第4节 神经系统的分级调节 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 23 第4节 神经系统的分级调节 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 24 第4节 神经系统的分级调节 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 25 第4节 神经系统的分级调节 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 26 核心知识备查 03 知识点 第4节 神经系统的分级调节 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 27 神经系统的分级调节概念图 第4节 神经系统的分级调节 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 28 第4节 神经系统的分级调节 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 核心知识备查 3 29 谢谢观看 THANK YOU! 30 学习任务目标 1.运用稳态与平衡观,说明神经调节维持内环境稳态的机制。 2.采用模型与建模的方法,阐明神经系统分级调节的内涵。 一、神经系统对躯体运动的分级调节 1.大脑的结构 (1)大脑皮层 大脑皮层是大脑的表面覆盖着的主要由__________________构成的薄层结构。 (2)大脑皮层的结构特点 人的大脑有着丰富的____,这使得大脑在有限体积的颅腔内,可以具有更大的______。 (3)大脑发出指令的途径 大脑通过____与脊髓相连,大脑发出的指令可以通过____传到脊髓。 2.大脑皮层代表区与躯体的关系 结合上图分析大脑皮层与躯体的关系: (1)大脑皮层运动代表区的范围大小与__________________有关。 (2)大脑皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是____的。 3.躯体运动的分级调节 (1)分析调节示意图 (2)分级调节的意义 机体的运动在________以及其他中枢的分级调节下,变得更加有条不紊与精准。 二、神经系统对内脏活动的分级调节 1.排尿不仅受到____的控制,也受到________的调控。 (1)脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是由____________支配的:________兴奋,不会导致膀胱缩小;__________兴奋,会使膀胱缩小

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