内容正文:
2.电压:电流产生的原因
素养
目标
1.知道电压的概念,了解生活中常见电源的电压,知道串、并联电路的电压规律。(物理观念)
2.能用串、并联电路的电压规律进行简单的计算。(科学思维)
3.会用电压表测量电压,经历串、并联电路电压规律的探究,体验科学探究的步骤和方法。(科学探究)
4.在探究串、并联电路电压规律的过程中,养成尊重事实的态度,会用科学知识分析问题出现的原因。(科学态度与责任)
一、认识电压
1.电压是形成电流的原因,能推动电荷 定向移动 ; 电源 是提供电压的装置。
2.电压常用字母 U 表示,在国际单位制中,电压的单位是 伏特 ,简称 伏 ,符号是 V 。一节干电池的电压约为 1.5 V,我国家庭电路的电压是 220 V。
二、电压表
3.测量电路两端电压的仪表,叫做 电压 表,符号是 。它的使用步骤如下:
(1)应该把电压表的两端分别接在要测量的那部分电路两端,与其 并 联。
(2)电流从电压表的 “+” 接线柱流入,从 “-” 接线柱流出。
(3)测量前应先估测待测电压大小,选择适当量程的电压表,使被测电压不超过电压表的量程;如果不估计待测电压的大小,可以先用 大 量程进行快速试触。
三、电路中的电压规律
4.串、并联电路中电压的规律
(1)串联电路两端的电压 等于 串联电路中各部分电路两端的电压之和。
(2)在并联电路中,各支路两端的电压 相等 。
【判一判】
1.在电路中,电源是提供电压的装置。 ( √ )
2.在电路中,如果没有电压,即使开关是闭合的,电路中也不会有电流。 ( √ )
3.我国家庭电路的电压是22 V,远大于一节干电池的电压。 ( × )
4.电压表与电流表使用时一样,都需要与被测电路串联。 ( × )
5.电压表与电流表一样,都有3个接线柱,两个是正接线柱,一个是负接线柱。 ( √ )
6.在对电压表进行读数时,首先要看电压表选择的量程,从而确定分度值。 ( √ )
【填一填】
7.如图甲所示的电路,电源电压为6 V,当开关S闭合时,电压表的读数如图乙所示为 1.5 V,电压表测量 L1 两端的电压。
用电压表测量小灯泡两端的电压
利用图中所给的器材,测量小灯泡两端的电压。
连接电路前,首先对电压表进行 调零 。
连接电路时,开关处于 断开 状态。
连接电压表时,电压表与被测灯泡 并 联;电流从电压表的 正 接线柱流入,从 负 接线柱流出;选择 0~3 V 的量程。
用笔画线代替导线连接上面的实物图。
答案:如图所示。
闭合开关后,发现电压表的示数如图所示,根据探究3选择的量程,此时分度值为 0.1 V,电压表的示数为 2.5 V。
要用电压表来测量灯L1两端的电压,下列连接方法正确的是( D )
A B C D
连接电压表时,电流都要从正接线柱流入,从负接线柱流出;电压表与被测用电器并联。
解析:图A中L1、L2串联,电压表并联在电源两端,电压表测电源两端的电压,电压表的正负接线柱接法正确,故A错误;图B中L1、L2串联,电压表并联在L1两端,电压表测灯L1两端的电压,电压表的正、负接线柱接法错误,故B错误;图C中L1、L2串联,电压表并联在L2两端,电压表测灯L2两端的电压,电压表的正、负接线柱接法正确,故C错误;图D中L1、L2串联,电压表并联在L1两端,电压表测灯L1两端的电压,电压表的正、负接线柱接法正确,故D正确。
如图所示的是小涛在测量一个电路时的电表示数,请你判断下列说法正确的是( D )
A.电流表的示数是2.3 A
B.电压表的示数是13 V
C.电流表的示数是2.3 V
D.电压表的示数是2.3 V
(1)首先由电表的表盘判断是电压表还是电流表。
(2)电压表的读数:确定使用的量程,确定每一个大格和每一个小格各代表多少。
解析:电表的表盘上标有“V”表示电压表。电压表使用的0~3 V的量程,每一个大格代表1 V,每一个小格代表0.1 V,电压为2.3 V。故选D。
1.下列电压值最接近3.7 V的是( A )
A.一块手机电池
B.电动自行车的电源
C.一节新干电池
D.家庭照明电路
2.对如图所示的实物电路分析正确的是( C )
A.两灯并联
B.电压表测L1两端的电压
C.电压表测L2两端的电压
D.电流表不能测出通过L2的电流
3.如图所示,电压表的示数为 5.5 V。
探究串联电路中的电压规律
把L1、L2两只小灯泡按照如图所示的方式连接。设计实验,探究图中AB两端、BC两端、AC两端的电压大小关系。
画出实验电路图。
答案:如图所示。
进行实验