(练习)1 微阶段指导(一) 分子动理论 内能和热量 比热容-【提分教练】2022-2023学年九年级物理上册同步(教科版)

微阶段指导(一) (分子动理论　内能和热量　比热容) 命题角度 教材溯源 一、分子动理论 命题角度1　扩散现象 1．春暖花开，空气中弥漫着各种花香的味道，“花香扑鼻”是 扩散 现象，这种现象说明了分子在不停地 做无规则运动 。 第3页　图1­1­6 命题角度2　分子之间存在着相互作用力 2．将一段粗熔丝(俗称保险丝)用刀斜着切成两段。使两段粗熔丝的平滑表面紧密接触，然后把一端悬挂起来，在另一端挂个较轻的物体。如图所示，观察到两段粗熔丝并没有分开，这个实验说明了 分子间有引力 。 第4页　图1­1­9 二、内能和热量 命题角度1　影响内能的因素 3．如图所示，两杯水的质量相同，但乙杯中的水温比甲杯中的水温高，同时滴入同样多的红墨水，根据现象比较它们的内能大小，可知 乙大 (选填“甲大”“乙大”或“一样大”)，判断的依据是 温度越高，分子运动得越剧烈，扩散越快，而两杯水的质量相同，其温度越高，内能越大 。 甲　　　　　乙 第7页　图1­2­2变形 命题角度2　改变内能的方式 4．远古时代，取火是一件困难的事，火一般产生于雷击或磷的自燃。随着人类文明的进步，出现了“钻木取火”等方法。“钻木取火”是通过 做功 的方式改变物体的内能的，把 机械能 转化为内能。 第10页　图1­2­9(a) 三、比热容 命题角度1　比较不同物质的吸热能力 5．如图所示，在两支相同的试管中分别加入 质量 相等的水和铁砂，分别用同一酒精灯对两试管加热，用 温度计 测量它们的温度变化，用　停表　测量水和铁砂上升相同温度所需的时间，以此比较二者吸收热量的能力。该实验用到的方法有 控制变量法、转换法 。 第14页　图1­3­3变形 命题角度2　水的比热容的特点及应用 6．夏季海岸的微风，有时吹向海岸，有时吹向陆地。白天，在太阳的照射下，海水和陆地都吸热升温，由于水的 比热容 大，海水升温 慢 ，陆地升温 快 ，靠近陆地的空气升温也快，向空中上升快，从而在陆地形成低压区，于是海面上的空气向陆地流动，形成海陆风。 第15页　图1­3­5 　[时间：45分钟　满分：60分] 一、选择题(每题3分，共27分) 1．煤炭是一种重要能源。为判断煤炭品质的优劣，最科学的方法是检验煤炭的(　C　) A．比热容 　 B．密度 C．热值 D．温度 2．下列现象能说明分子在做无规则运动的是(　B　) A．秋天落叶纷飞 B．在花园中闻到阵阵花香 C．烟从烟囱中冒出 D．打扫卫生时灰尘飞扬 3．沿海地区昼夜温差较小，而内陆沙漠地区的昼夜温差较大，这主要是因为(　B　) A．海水的密度小，沙石的密度大 B．海水的比热容大，沙石的比热容小 C．海水的内能多，沙石的内能少 D．海水吸收的热量少，沙石吸收的热量多 解析：沿海地区水多，内陆沙漠地区水少、沙石多，因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得沿海地区昼夜的温差小，故B正确，A、C、D错误。 4．下列现象中，可以说明分子间存在引力的是(　B　) A．液体很难被压缩 B．两个铅块相互压紧后粘在一起 C．美味佳肴香气扑鼻 D．酒精和水充分混合后总体积变小 解析：液体很难被压缩，说明分子间存在斥力，故A不符合题意。两个表面光滑的铅块紧压后，由于分子间存在相互的引力而使两个铅块粘在一起，故B符合题意。美味佳肴香气扑鼻，芳香油分子不停地做无规则运动，扩散到空气中，故C不符合题意。当酒精分子和水分子混到一块儿后，酒精分子可以钻到水分子的间隙中去，水分子也可以钻到酒精分子的空隙中去，因此总体积会变小，这说明分子之间有间隙，故D不符合题意。 5．仔细观察图中甲、乙、丙三杯水，下列说法正确的是(　C　) 甲　　　乙　　　丙 第5题图 A．甲杯中水的内能最大 B．乙杯中水的内能最大 C．丙杯中水的内能最大 D．乙、丙杯中水的内能一样大 解析：物体的内能与物体的质量、温度和状态有关；在状态相同时，物体的质量越大、温度越高，物体的内能越大。甲、丙两杯水比较，温度相同，丙杯中水的质量大于甲杯，所以丙杯中水的内能比甲大；乙、丙两杯水比较，水的质量相同，丙杯中水的温度高于乙杯，所以丙杯中水的内能比乙大；由此可知，丙杯中水的内能最大；故选C。 6．如图所示的各种情景，属于热传递改变物体内能的是(　B　) 　　　　　　 　　　　　　　 解析：从滑梯滑下，臀部发烫，臀部与滑梯摩擦，机械能转化为内能，这是通过做功的方式改变物体内能，故A错误；对水壶加热，壶内水吸收热量、水温升高，是通过热传递的方式改变水的内能，故B正确；