专题04 分离定律和自由组合定律的应用-学易金卷：2023年高考生物二模试题分项汇编（北京专用）

专题04 分离定律和自由组合定律的应用 1．（2023·北京西城·统考二模）控制果蝇体色和翅型的基因均位于常染色体上，杂交实验结果如下图。下列分析错误的是（　　） A．长翅对短翅为显性 B．体色和翅型的遗传均遵循基因分离定律 C．F1灰身长翅果蝇产生了17%的重组配子 D．F1灰身长翅自交后代性状分离比为9∶3∶3∶1 2．（2023·北京丰台·统考二模）研究发现单基因突变导致卵母细胞死亡是女性无法生育的原因之一。图甲为某不孕女性家族系谱图，图乙为家族成员一对基因的模板链部分测序结果，下列相关叙述正确的是（    ） A．由图乙可知，Ⅱ-1的致病基因来自Ⅰ-2 B．卵母细胞死亡导致的不育为隐性性状 C．Ⅱ-1不育的根本原因是基因碱基对发生了替换 D．Ⅱ-5和正常女性婚配，子代患病的概率是1/4 3．（2023·北京·二模）牵牛花为虫媒、两性花，有白色、红色、蓝紫色等多种花色。下图为其色素代谢途径示意图。研究者将白色和蓝紫色牵牛杂交，F1中红花植株与蓝紫花植株的比例为1:1，其中蓝紫色花比亲本中蓝紫色花的颜色浅。推测出现颜色浅的可能原因是（    ） 注：A、B基因位于细胞核内，其等位基因a、b无相应功能 A．F1蓝紫色花的花瓣细胞中A酶含量少于亲本 B．F1蓝紫色花的花瓣细胞中B酶含量少于亲本 C．亲本蓝紫色花的花瓣细胞中合成的矢车菊素较F1少 D．亲本蓝紫色花的花瓣细胞中合成的天竺葵素较F1少 4．（2023·北京朝阳·统考二模）蜜蜂的蜂王（雌蜂）由受精卵发育而来，雄蜂由卵细胞发育而来，雄蜂精子的染色体数目与其体细胞相同。控制体色和眼色的基因位于两对染色体上，杂交结果如表。 组合 父本 母本 F1表型种类 雌性 雄性 组合一 褐体黑眼 褐体黑眼 1种 4种 组合二 黑体黄眼 褐体黑眼 1种 1种 下列叙述正确的是（    ） A．组合一中F1雌雄表型差异是伴性遗传的结果 B．组合一中F1雄性4种表型的比例接近1∶1∶1∶1 C．组合二中的母本及F1的雄性均是杂合子 D．组合二中F1雌性与父本回交后代中黑体黄眼占1/32 5．（2023·北京海淀·统考二模）L综合征是一种单基因隐性遗传病。该病是由仅存在于X染色体上的H基因突变，导致H酶活力缺乏所致。据此不能得出（　　） A．突变基因仅由女患者传递 B．H酶的合成由核基因控制 C．该病的遗传与性别相关联 D．人群中男性的发病率更高 6．（2023·北京朝阳·统考二模）野生型马铃薯大多自交不亲和。研究者培育DMP基因突变的马铃薯，开展如下杂交实验。 DMP基因突变的马铃薯 下列叙述错误的是（    ） A．分析种子中双亲的特异性DNA序列可确定其染色体来源 B．DMP基因突变可使父本来源染色体全部或部分消失 C．杂交实验过程中获得的单倍体幼苗由种子发育而来 D．经秋水仙素处理即可获得具有母本优良性状的植株 7．（2023·北京昌平·统考二模）利用普通大麦和球茎大麦进行杂交，培育单倍体大麦的过程如下图，下列叙述错误的是（　　） A．可利用甲紫溶液将大麦根尖细胞的染色体着色 B．利用花药（花粉）离体培养可获得单倍体大麦幼苗 C．培育单倍体大麦幼苗的过程发生了染色体结构变异 D．利用秋水仙素处理单倍体大麦幼苗可获得稳定遗传的纯系 8．（2023·北京大兴·校考三模）为了寻找控制植物生长发育的相关基因，研究人员从被Ds（含卡那霉素抗性基因）插入的拟南芥突变体库中， 筛选得到两个突变体（ovp1和eed1） 。 (1)突变体ovpl和eed1自交，将收获的种子用0.1%的HgCl2溶液消毒10分钟，然后用______________洗涤。将处理好的种子接种于添加______________的MS基本培养基上培养，十天后统计绿色苗和黄色苗的数量，结果如下表。 突变体植物 绿色苗 黄色苗 Ovpl 3326 3544 eed1 3736 1852 ①在培养基上正常生长的绿色幼苗的DNA中含有______________。 ②ovp1和eed1自交后代中，绿色苗与黄色苗的性状比例分别为______________，由此推测ovpl可能为____________________________突变体，eed1可能为______________突变体。 (2)为了验证上述推测是否正确，研究人员进行了如下杂交实验 组别 杂交亲本 子代中的绿色苗（株） 子代中的黄色苗（株） 1 ovp1（母本）×野生型（父本） 444 429 2 ovpl（父本）×野生型（母本） 0 600 3 eed1（母本）×野生型（父本） 336 307 4 eed1（父本）×野生型（母本） 321 326 ①1组和2组杂交