陕西省宝鸡市渭滨区2022-2023学年六年级下学期期末检测语文试题

六年级语文试题（202306） 前言： 同学们，教育部统编语文教科书为我们打开了一扇别样的语文学习之门，在其中旅行和徜徉，相信你一定收获满满！轻轻地拿起笔，认真地写下你的学习所得！相信自己！超越自己！ 一、书写与审美（4分） 1.将下列名言中空缺的汉字书写在田字格中，加点字的音节书写在横线上。（4分） ①常（ ）秋节至，焜黄华叶（ ）。②（ ）日新，日日新，（ ）日新。 ③（ ）看红湿处 ，花重 （ ）官城。 （书写提示：上下结构、左右结构的字伸展退让布局要合理；交叉笔画的字注意整体沉稳端正。） 二、积累与运用（31分） 2.下列词语和句子中，音节和书写完全正确的一组是（ ）（2分） A.风筝（fēng zheng） 沸腾（fèi téng） 倾覆（qīn fù） 觉察（jué chá ） B.拨弄（bō nòng） 惊惶（jīng huāng） 法庭（fǎ tíng） 齿轮（chǐ lún） C.杂拌儿 好帮手 冷笑着 紫罗兰 D.焉知非福 五湖四海 死得期所 飞渡重洋 E.第十二届宝鸡市文化旅游（lǚ yóu）节开幕式活动中，天地社火、西府曲子（qǔ zi）等宝鸡特色节目亮像展示，整场活动精彩纷呈，全面宣传推介了美丽宝鸡。 3.根据语境内容，完成练习。（7分） ①在逃去如飞的日子里，在（qiān mén wàn hù）） 的世界里的我能做些什么呢？只有（pái huái） 罢了，只有（cōng cōng） 罢了。在八千多日的（cōng cōng） 里，除（pái huái） 外，又剩些什么呢？过去的日子如（qīng yān） ，被（wēi fēng） 吹散了，如（bó wù） ，被（zhēng róng） 了；我留着些什么（hén jì） 呢？（看拼音填写正确的词语） ②1935年5月，北上抗日的红军向天险大渡河挺进 。大渡河水流湍急 ，两岸都是高山峻岭 ，只有一座铁索桥可以通过。这座铁索桥，就是红军北上必须 夺取的泸定桥。（给加点词语标注正确的音节） 4.为加点的词语选择正确的解释，只写字母序号。（3分） ①我蹲在院子的地上，用树枝拨弄（ ）着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。 ②直到今日我才把那些离离奇奇的事拨弄（ ）清楚。 A.来回拨动； B.摆布，摆弄； C.挑拨； D.整理，梳理； ③我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，但是还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放（ ）。 ④你看春风解放了冰锁的寒溪，半溪白齿琮琮的漱着涟漪。（ ） A解开，放松； B指推翻反动统治； C消释，融化； ⑤我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界（ ）盖上。 ⑥现在是什么世界（ ）,还允许你不讲理！ A专项指代“地球”； B指代某事物的全部； C 指代社会现状 5.根据语境，辨析加点的词语表达的意思，书写表现手法或者修辞手法。（6分） ①“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。（ ） ②住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯（ ）了。 ③男孩感觉到猫的爪子穿过他的背心和衬衣刺进了他的肉皮,锋利的犬牙触到了他的咽喉上（ ）。（此题为多项答案） ④苜蓿菜笔直挺俊，打心里瞧不起小蒜苗，经常对它冷嘲热讽，小蒜苗总是微微一笑，然后沉默不语。（ ）（此题为多项答案） 6.依据文段内容，梳理分句间的逻辑关系，完成练习。（6分） 西北农林科技大学（ ）多方论证，（ ）发挥杨凌示范区科教和产业优势 联合多家优势单位，立足西北、面向全国 着眼世界，（ ）生物育种未来技术学院，（ ）攻克 卡脖子 关键技术为己任，（ ）培养农业领军人才为目标 （ ）引领生物育种未来技术发展 ①在“ ”上添加合适的标点和符号。（3分） ②根据语境在括号里填写合适动词或介词。（3分） 7.根据不同要求完成语句表达。（4分） ①用一两句话，描写你知道的一种风俗，使用至少一种修辞，写出其特点。 ②描写一处场景，能够鲜明地表达自己某种真实的情感。 8.语文生活实践。（3分） 近期，班级准备举办“英雄的力量”主题班会，搜集分享与革命英雄相关的诗文、故事，在班会上表达自己独特的感受。请将你的发言提纲，用思维导图简要书写绘制下