广东省高州市2022-2023学年八年级下学期期末教学质量监测道德与法治试题

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2023-07-03
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高州市2022—2023学年度第二学期教学质量监测 八年级道德与法治试卷 注意事项:所有答案必须填写到答题卡相应的位置上 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑》 1.“全力提升治愈率,降低病亡率。”"抓好重症、危重症病例的救治,悉心照护有严重基础疾病的病例以及高龄老人、婴幼儿、孕产妇等特殊群体。”三年新冠肺炎疫情期间,我国全力打响一场场生命保卫战。全力护佑每一个生命 ①展现了我国坚持生命至上的价值追求 ②彰显了我国尊重和保障公民的人权 ③表明保障人权是我国当前工作的中心 ④体现了我国社会主义制度的优越性 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 2.对下面漫面认识正确的是 A.权力可以造福于民B.权力一定滋生腐败 C.必须保障绝对自由D.必须规范权力运行 3.2022年1月1日,《家庭教育促进法》、《监察官法》及新修订的《民事诉讼法》等法律正式施行。在这些法律的第一条中都有这样的表述:根据宪法,制定本法。这说明 ①宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ②宪法的制定和修改程序比其他法律更严格 ③宪法所规定的内容是国家生活中的一般性问题 ④宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力 A.①②B.①④C.②③D.③④ 4.习近平总书记强调:“宪法法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰,加强宪法学习宣传教育是实施宪法的重要基础。”近年来,我国持续深入开展宪法宜传教育,全国共有3500多个公园、1.2万多个广场、34万多个长廊有机嵌入宪法法治元素。开展宪法宣传教育有利于广大人民 ①学习宪法,着重领会我国宪法的原则和精神 ②认同宪法,理解宪法核心价值在于监督公权力 ③了解宪法,知道宪法的规定具有具体性特点 ④践行宪法,把宪法的原则落实在实际行动上 A.①②B.①④C.②③D.③④ 5.法治宣传周活动中,几位同学准备以“我国公民享有广泛而真实的权利”为主题,拍摄一组微视频。以下素材与这一主题相符合的是 ①市民老张在区人大代表选举中投下庄严一票 ②中学生小嘉全面发展,被评为校级三好学生 ③法律规定公民应配合国家安全机关开展工作 ④大学生小海应征入伍,成为一名解放军战士 A.①②B.①④C.②③D.③④ 6.小华爸爸想把几名欠他钱的“老赖”的资料发布到网上,包括其姓名、照片、欠债金额、家庭住址、联系方式和事件详情。小华认为他爸爸的想法不妥并提出若干理由,其中正确的是 ①任何合法权利都有其边界②应用合法手段维护合法权利 ③必须充分协商之后再诉讼④应向公安机关申请强制执行 A.①②B.①③C.②④D.③④ 7.“心中有家国,笔底有天下”“国兴我荣,国衰我耻”。我们要有家国情怀,牢固树立国家利益至上的观念。坚决维护国家利益。对此,下列认识正确的是 ①个人利益与国家利益根本上是一致的 ②个人利益与国家利益总是不能兼顾的 ③只有否定个人利益才能维护国家利益 ④自觉维护国家利益是公民的法定义务 A.①②B.②③C.①④D.③④ 8.《中华人民共和国民法典》规定,继承人遗弃被继承人或者虐待被继承人情节严重的,丧失继承权;对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人,分配遗产时,可以多分。这些规定表明 ①权利与义务都是合一的,继承财产既是权利也是义务 ②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者 ③权利义务完全对等,没有享受权利就可以不履行法定义务 ④同等情况同等对待、不同情况差别对待,都是平等的体现 A.①③B.①④C.②③D.②④ 9.“共和国勋章”获得者、连任13届全国人大代表的申纪兰说,人民代表大会制度保障人民说话的权利。当人大代表,就要代表人民的利益,代表人民说话,代表人民办事。从中可以看出 ①人民代表是我国最高国家权力机关 ②人民代表大会制度保障人民当家作主 ③人大代表要为人民服务,对人民负责 ④各级政府是各级人民代表大会的执行机关 A.①②B.①④C.②③D.③④ 10.为满足小区居民电动自行车充电需求,杜绝乱停乱放、人户充电等现象,消除安全隐患,某社区居委会在征求居民意见和建议的基础上,邀请第三方专业团队设计针对性建设方案推进充电设施安装,聚焦解决群众最急最忧最盼的问题。这一过程 A.优化了社区管理结构,扩大了居民的权利和自由 B.体现了多元主体参与,提高基层政府的治理效能 C.创新了基层治理方式,保障居民充分行使决策权 D.开展了基层民主协商,有效满足群众的合理需求 11.2021年4月,国家市场监督管理总局根据举报,依法对某电商平台涉嫌垄断行为立案调查。这表明 A.我国对非公有制经济发展进行限制B.政府在资源配置中起决定性的作用 C.我国积极营造公平竞争的市场环境D.各市场主体在国民经济中地位相同 12.下列正确反映我

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