(教参)第14章 第3节 能量的转化和守恒-【提分教练】2022-2023学年九年级物理全一册同步(人教版)

第3节　能量的转化和守恒 素养目标 1. 知道各种形式的能是可以相互转化的，知道能量守恒定律的内容。(物理观念) 2. 能举出日常生活中能量守恒的实例，能用能量守恒的观点分析物理现象。(科学思维) 3. 通过对能量的转化和守恒有一个感性的认识，为建立科学的世界观和科学的思维方法打基础。(科学态度与责任) 一、能量的转化 1. 燃料的燃烧是一个 化学 变化，是将 化学 能转化为 内 能的过程。 2. 自然界中存在着各种形式的能，如 机械能 、内能、 电能 、光能、化学能等。 3. 电动机带动水泵把水送到高处，电能转化为 机械能 ；植物吸收太阳光进行光合作用， 光能 转化为 化学能 。 二、能量守恒定律 4. 能量既不会凭空消灭，也不会凭空 产生 ，它只会从一种形式 转化 为其他形式，或者从一个物体 转移 到其他物体，而在转化和转移过程中，能量的总量 保持不变 。这就是能量守恒定律。 5. 在行驶的汽车中，燃料的 化学能 通过燃烧转化为燃气的 内能 ，再通过热机做功把内能转化为 机械能 。在这个过程中，燃料的化学能一部分转化为机械能，一部分转化成了热机和周围环境的 内能 。 【填一填】 1. 小丽家有如下设备：①煤炉、②电炉、③燃气灶、④电饭煲、⑤太阳能热水器。这些设备使用时，将化学能转化为内能的有 ①③ ；将光能转化为内能的有 ⑤ ；将电能转化为内能的有 ②④ 。(填序号) 2. 中华艺术“烙画”相传源于秦朝，即用火烧铁杆(现代发展为电烙铁)在物体上熨出烙痕作画。电烙铁通电升温的过程是能的 转化 过程，“画布”升温的过程是能的 转移 过程。(均选填“转化”或“转移”) 3. 如图所示是某同学在物理课外活动中制作的小船，它是利用燃烧的蜡烛加热易拉罐中的水推动其前进的，当水汽化时产生大量的蒸汽从小孔中冲出，小船就能够向右运动，此过程将 内 能转化为 机械 能。 4. 如图所示为一种人们设想的永动机，它通过高处的水流冲击叶片，叶片的转动又带动抽水机将水从低处抽到高处，从而循环工作。这种永动机 不能够 (选填“能够”或“不能够”)永远工作下去。 【选一选】 5. 如图所示，单摆从A位置由静止开始运动，随后，我们会看到摆球会在C点左右摆动，摆动的幅度越来越小，最后静止于C点。在单摆的摆动过程中，摆球所具有的机械能(　B　) A. 不变　　　　　 B. 减少 C. 增加 D. 周期性变化 　　能量的转移和转化 放到热水中的一包冷牛奶，过一段时间后水和牛奶会出现什么现象？出现这一现象的原因是什么？ 答案：热水变冷，牛奶变热，是因为发生了热传递。 热水减少了什么能量？冷牛奶增加了什么能量？能量的形式是否发生了变化？ 答案：热水内能减少，冷牛奶内能增加；能量的形式没有发生变化。 用干木柴烧水的过程中，干木柴越来越少，水温越来越高，最终水被烧开，干木柴减少说明什么能量减少了？水的温度和周围环境的温度升高说明什么能量增加了？ 答案：化学能减少了；内能增加了。 用打气筒打气时，打气筒外壁的温度会升高，请你解释发生这种现象的原因。 答案：活塞与筒壁摩擦，将机械能转化为内能。 当手机电池的电量过低的时候，需要给电池充电，充上电后电池就又可以使用了，给电池充电消耗了什么能量？得到了什么能量？ 答案：消耗了电能，得到了化学能。 下列图中，能量转化与其他三项不同的是(　C　) 　 C. 做功冲程　　　　D. 压缩点火 能量“转化”或“转移”的判断 (1)能量的转化：伴随着物体做功而表现出来，能的形式发生改变。如打铁时铁块温度升高，内能增加，是通过做功(打铁)的过程使机械能转化成了内能。 (2)能量的转移：指同一种能量从一个物体转移到另一个物体，能的形式没有变化。如热传递时内能从高温物体转移到低温物体。 1. 如图所示的做法中，属于能量转化的是(　A　) 2. 下列几个过程中，仅发生能量转移的是(　D　) A. 电动机通电后发生转动 B. 火箭发射升空 C. 给蓄电池充电 D. 棉被晒得暖烘烘 解析：电动机通电后发生转动，消耗电能，获得机械能，即将电能转化为机械能，是能量发生了转化，故A不符合题意；火箭发射升空，火箭将燃料燃烧的内能转化为机械能，是能量发生了转化，故B不符合题意；给蓄电池充电，消耗电能，获得化学能，即将电能转化为化学能，是能量发生了转化，故C不符合题意；棉被晒得暖烘烘，是通过热传递改变了物体的内能，是能量的转移过程，故D符合题意。 3. 如图所示为某公园内供游人乘坐的电动小汽车，体现“绿色、节能、环保”的理念。则这种电动小汽车在行驶中，电动机将 电 能转化为 机械 能。 　　能量守恒定律 用绳子把一个铁锁悬挂起来。把铁锁拉到刚好贴着自己的鼻子，稳定后松手，头不动，如图所示，铁锁由开始位置a沿弧线ac向另一侧的最高点c运动，然后再从