(教参)第18章 第1节 电能 电功-【提分教练】2022-2023学年九年级物理全一册同步(人教版)

电功率 第1节　电能　电功 素养目标 1. 知道电能的计量工具，能利用电能表计算电能。(物理观念) 2. 能从能的转化角度认识电能，理解电流做功和电能转化的实质关系。(科学思维) 3. 探究电流做功的多少跟电流、电压和通电时间的关系，能利用电功计算公式W＝UIt进行相关计算。(科学探究) 4. 联系生活实际，树立学好科学文化知识为社会服务的观念。(科学态度与责任) 一、电能 1. 发电厂 和 电池 把不同形式的能转化为电能，供人们使用。 2. 使用电器时需要的不是电能，而是通过 用电器 将电能转化为我们所需要的能量。 3. 日常生活中电能的单位是 度 ，它的学名叫 千瓦时 ，符号是 kW·h 。在物理学中，常用的能量单位是 焦耳 。这两个单位间的换算关系是：1 kW·h＝1×103 kW×3 600 s＝ 3.6×106 J 。 二、电能的计量 4. 用电器在一段时间内消耗的电能，可以通过 电能表 (也叫电度表)计量出来。 5. 同一段时间内，家里的用电器越多，电能表上的小铝盘转动的圈数越多，观察电能表发现小铝盘转动，带动计数器工作，计数器上 前后两次示数之差 ，就是这段时间用电的度数。 6. 目前常用的电能表有 IC卡电能表 和 电子式电能表 。 三、电功 7. 电能转化为其他形式的能的过程也可以说是 电流做功的过程 。有多少电能发生了转化就说电流做了多少功，即 电功是多少 。 【判一判】 1. 给蓄电池充、放电时，电能转化为化学能。 (　×　) 2. 电压越高，电流越大，通电时间越长，电流做的功越多。 (　√　) 【填一填】 3. 如图所示，让电灯发光，使电能表里的转盘转动起来，电灯在这段时间里消耗的电能是 0.2 kW·h 。 4. 如图所示是一顶太阳能风扇凉帽，凉帽的顶部装有一个太阳能电池板，帽檐装有一个小型电风扇。电池板在太阳光的照射下，将 太阳 能转化为电能，驱动电风扇工作。电风扇工作时的电流为0.05 A，若电风扇工作1 h，电流做功为216 J，则电风扇工作时的电压是 1.2 V。 5. 在如图所示的电路中，R1、R2为定值电阻，其中R1＝10 Ω。当只闭合开关S1时，电流表的示数为0.4 A，则电源电压为 4 V；当同时闭合开关S1、S2时，电流表的示数变化了0.8 A，则通电100 s电流通过R2做功 320 J。 　　电能 小明看某月所交电费的单据时，发现上面的计量单位是kW·h，他疑惑道：我们平常不都是说这个月使用了多少“度”电吗？这二者之间有什么关系呢？ 用电照明时，电能主要转化为 光 能，使用电热器时，电能主要转化为 内(热) 能；使用电风扇时，电能主要转化为 机械 能，电脑工作时，电能主要转化为 光和热 能。 电能的单位：基本单位是 焦耳 ，生活中常用单位是 千瓦时(俗称“度”) ，符号是 kW·h ，这两个单位之间的关系是1 kW·h＝ 3.6×106 J。 从能量的转化的角度归纳一下，用电器在工作时有什么共同之处？ 答案：都是把电能转化为其他形式的能量。 如图所示，下列用电器工作时，将电能主要转化为内能的是(　D　) A. 电视机　　　B. 洗衣机C. 电风扇　　D. 电热水壶 人们使用不同的用电器，目的就是通过电流做功，将电能转化为人们所需要的能量。所以，在判断电能的转化时，可结合某用电器的特征及人们的需要来分析并做出判断。 解析：在常见的家用电器中，电风扇、洗衣机主要是将电能转化为机械能，电视机主要是将电能转化为声能和光能，电热水壶把电能转化为内能。故选D。 1. 下列现象中，属于电能转化为机械能的是(　D　) A. 电灯发光　　　　 B. 植物的光合作用 C. 给蓄电池充电 D. 电动机工作 2. 家用空调正常工作2 h消耗的电能约为2 kW·h，合 7.2×106 J。1.08×107 J＝ 3 kW·h. 　　电能表 如教材88页图18.1­1“一种电能表”，电能表上标有一些参数，这些参数表示的意义是什么？ 答案：(1)“220 V”表示电能表应该在220 V的电路中使用； (2)“10(20)A” 表示这个电能表的标定电流为10 A，额定最大电流为20 A。电能表工作时的电流不应超过额定最大电流； (3)“50～”表示电能表在50 Hz的交流电路中使用； (4)“600 revs / (kW·h)”表示接在这个电能表上的用电器，每消耗1 kW·h的电能，电能表上的转盘转过600转。 电能表的示数的单位是什么？ 答案：kW·h。 电能表在某段时间内转盘转过了n转，则这段时间内用电器消耗的电能是多少？ 答案： 消耗的电能为＝ kW·h＝×3.6×106 J＝6 000n J。 电子式电能表的表盘上标有“1 600 imp/kW·h”的意义是什么？ 答案：表示接在这